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"Open Educational Resources" im Geschichtsunterricht

"Open Educational Resources" im Geschichtsunterricht

Anliegen des Studienkurses ist es, angehende Lehrkräfte im Fach Geschichte auf die vielgestaltigen Herausforderungen im Bereich der Beurteilung von Lehrmitteln vorzubereiten. Dabei trägt das Lehrkonzept den neueren Entwicklungen auf dem Lehrmittelmarkt Rechnung: anhand von "Open Educational Resources" (OER) werden Analyse- und Evaluationsfähigkeit aktiv und reflexiv trainiert.

29,90 CHF

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Artikelnummer 9783825256166
Produkttyp Buch
Preis 29,90 CHF
Verfügbarkeit Lieferbar
Einband Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Geschichtsdidaktik, OER (offene Lehr-Lernmittel), Lehrmittel beurteilen, Einführungen und Grundlegungen, Grundlagen (Bachelor), Vertiefung (Master), Berufspraxis, Geschichte, Hochschullehre, Schulpädagogik, Sonstige Fachdidaktiken, Für die Sekundarstufe, Hochschullehre, Schulpädagogik, Sonstige Fachdidaktiken, Für die Sekundarstufe, optimieren, Qualität offener Lehrmittel, offene Lernmittel, offene Lehr-Lernmittel, Geschichtslehrer, Geschichtsdidaktische Bildungsmedien, adaptives Unterrichten, forschendes Lernen, Augsburger Analyse- und Evaluationsraster (AAER), Einführungen und Grundlegungen, Grundlagen (Bachelor), Vertiefung (Master), Berufspraxis, Hochschullehre, Schulpädagogik, Sonstige Fachdidaktiken, Für die Sekundarstufe, optimieren, Kartonierter Einband (Kt)
Meldetext Lieferbar in 48 Stunden
Autor Mayer-Simmet, Oliver / Heiland, Thomas
Verlag Uni-Taschenbücher, Klinkhardt, Julius
Weight 0,0
Erscheinungsjahr 20230403
Seitenangabe 107
Sprache ger
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