Die magische Acht Unterrichtsmaterial

Kindergarten-Werktatt zur Unterstützung von Persönlichkeitsentwicklung, Aufnahme- und Lernfähigkeit sowie Schulreifeprozess. Aus dem Vorwort der Autorin: (...) Die Zahl 8 hat in verschiedenen Kulturen, wie z.B. in der chinesischen, der arabischen sowie in der tibetischen Kultur eine wichtige Bedeutung. So steht die Zahl 8 in der chinesischen Kultur für das Erlangen von grossem Glück, Reichtum und Wohlstand. In der Nummerologie wird die Zahl 8 auch Christuszahl genannt. Sie wird als den achten Schöpfungstag, die Schöpfung des Menschen bezeichnet. Zusätzlich gilt die liegende Acht als Ausdruck für die Unendlichkeit des Universums. (...) Bei unserer Arbeit im Kindergarten unterstützt die Zahl 8 die Persönlichkeitsentwicklung, wie auch die Aufnahme- und Lernfähigkeit der Kinder indem diese beide Hirnhälften übers Kreuz (über die Mitte, wie liegende Acht) zusammenführt und die Zusammenarbeit von linker und rechter Hirnhälfte fördert. Eine gute Zusammenarbeit der beiden Hirnhälften wäre der Idealzustand für müheloses, leichtes Lernen. (...) Durch das Üben und Integrieren der Zahl 8 werden neurologische Verbindungen entwickelt und gefördert, die Zusammenarbeit beider Gehirnhälften aktiviert und grosse Entwicklungsschritte werden möglich. Dies ist die Voraussetzung guter Persönlichkeitsentwicklung, Lern- und Aufnahmefähigkeit. Auch der Schulreifeprozess wird positiv unterstützt. Dieses Arbeitsthema ist vielfältig einsetzbar, im Kindergarten wie auch in der ersten und zweiten Einführungsklasse sowie in den Primarklassen. Die Anwendung dieser Werkstatt kann den individuellen Bedürfnissen der Lehrkraft und dem Alter der Kinder angepasst werden, indem eigene Ideen hinzugefügt oder einzelne Aufträge weggelassen werden können. Liegende Achten Bei Liegende Achten werden in einer einzigen Figur beide Richtungen des Kreises ausgeführt. Dabei muss die Mitte, der Übergang zwischen beiden Augen, gekreuzt werden. Diese Übung erfordert, dass linke und rechte Gehirnhälfte zusammenarbeiten. Zusätzlich werden die Bewegungung, die Augen und Schreibhand ausführen, koordiniert. Denn beim Schreiben macht die Hand, was die Augen vorgeben. Logopädischer Dienst Basel-Stadt Inhaltsverzeichnis: * Werkstatteinführung, Auftragsübersich, Herstellung der Werkstattaufträge, Lernkontrolle für die Kinder , Fremdkontrolle für die Lehrkraft Die Stationen (Werkstattaufträge): * Die Zahl 8 mit Gegenständen schmücken * Murmel Spiel * Plastilin kneten und eine 8 bilden * 8-er Gleis mit Bahn * Seil legen, 8-er Figur gehen * Zahl 8 an die Wand malen * Mit der Hand die Zahl 8 auf dem Rücken fahren * Kleeblatt mit je 8 Gegenständen * Kassettenrecorder mit Anleitungen * Bär mit Nähutensilien sticken * Bär aus Ton * Die Zahl 8 leimen und mit Sand bestreuen * 8-er Würfelspiel (mit Spielanleitung) * 8-er Memory * Tast Memory * Die Zahl 8 mit farbigen Steinen legen * Arbeitsblatt mit verschiedenen 8-ten * 8-er Mandala * 8-er Figur im Schnee/Sand laufen * Literatur- und Materialverzeichnis Konzeption und Bearbeitung: Isabel Schneider, Subingen Illustrationen: Andrea Schenker und Janine Peter, Winterthur ISBN 978-3-905732-15-3, 2. Auflage 2007, Ringordner mit Register, 59 Seiten