Die nackte Wahrheit über HIV und Aids
Angesichts der eskalierenden HIV-Infektionen unter jungen Menschen in Lesotho habe ich untersucht, welche Bedeutung junge Menschen der HIV- und AIDS-Aufklärung in Schulen beimessen. Die Ergebnisse deuten darauf hin, dass bei schlechter Ausbildung der Lehrer in Bezug auf Inhalt und Pädagogik die Jugendlichen den Lehrplan als irrelevant, unrealistisch und ineffektiv empfinden. Zusammen mit ungleichen Geschlechternormen und Stigmatisierung wirkt sich dies negativ ...