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Bindung und frühe Störungen der Entwicklung
Frühe Bindungsschäden verhindern ¿ Entwicklungs­störungen vorbeugen Frühe Störungen der Entwicklung beginnen in der Schwangerschaft und im Säuglingsalter. Sie beeinflussen entscheidend die Entwicklung des Kindes und haben später als psychische und psychosomatische Erkrankungen langfristige Auswirkungen bis ins Erwachsenenalter. Hierzu gehören etwa: ¿ Störungen aus dem autistischen Spektrum, ¿ frühe Ängste, ¿ depressive Symptome, ¿ kognitive Entwicklungsschwierigkeiten mit Störungen des Gedächtnisses, ¿ ...

56,90 CHF

Entwicklung im Schulalter
Unterricht bedeutet nicht nur Erziehung und Bildung. Zentral ist die Entwicklungsförderung von Schüler*innen mit Blick auf ihre individuellen Lebensrealitäten. Wie dies am besten gelingt, erklärt diese Einführung. Ausgehend von Fallbeispielen und mithilfe von Definitions- und Merkkästen lernen angehende Lehrer*innen, wie optimale und zukunftsorientierte Förderung in der Schule aussieht.

28,50 CHF

Affektregulation und die Reorganisation des Selbst
»Ein monumentales Werk!« Peter Fonagy Viele von Freuds theoretischen und klinischen Modellen sind im Laufe der Jahre variiert, manche sogar radikal auf den Kopf gestellt worden. Schore fügt hier die neuen Ergebnisse der Bindungsforschung und der Hirnforschung zusammen und zeigt, dass es immer mehr Belege dafür gibt, wie gut Freuds Annahmen und unser heutiges Wissen um die Funktionsweise des Gehirns ...

68,00 CHF

Kinderjahre
Was ist Erziehung? Kinderarzt Remo H. Largo, Autor des Bestsellers »Babyjahre«, bietet Einsichten in die kindliche Entwicklung vom Kleinkindalter bis an die Schwelle des Erwachsenseins. Dabei berührt er fundamentale Fragen über Veranlagung und Umwelt, die kindlichen Grundbedürfnisse und Fähigkeiten, die Bedeutung von Reifung und selbstbestimmten Erfahrungen: Wie entsteht die Individualität des Kindes? Wie bilden sich tragfähige Beziehungen? Wie werden Kinder ...

27,50 CHF

Kind, Familie und Umwelt
Die ersten Eindrücke des Säuglings und Kleinkindes sind für sein Leben mitbestimmend. Darum ist es so wichtig, dass die Eltern verstehen lernen, was für ein Wesen das Kleinkind ist und wie sie seine Bedürfnisse besser befriedigen können. Winnicott hat für die Erforschung des Eltern-Kind-Verhältnisses Pionierarbeit geleistet. In diesem Buch zeigt er, wie die Eltern-Kind-Beziehung und das Hineinwachsen des Kindes in ...

54,50 CHF

Die Sozialität des Handelns
Das menschliche Handeln und Denken ist nicht nur von sozialem Kontakt und sozial vermittelten Kompetenzen abhängig, sondern weist selbst eine soziale Struktur auf. Diese These einer konstitutiven Sozialität des Handelns findet sich im klassischen Pragmatismus konsequent ausformuliert. Frithjof Nungesser analysiert die Entstehungsbedingungen sowie die inneren Zusammenhänge und Spannungen dieser Theorieposition. Darauf aufbauend reformuliert er sie in Auseinandersetzung mit lebenswissenschaftlichen Befunden ...

61,50 CHF

Wer wagt, gewinnt?
Risikokompetenz ist eine wichtige Grundlage von erfolgreicher Entscheidungsfindung. Kinder und Jugendliche sollten früh lernen, Risiken einzuschätzen und zu vergleichen. Doch wie nehmen sie Risiken wahr? Und mit welchen Instrumenten können Eltern und Lehrer die Risikokompetenz bei Kindern und Jugendlichen fördern? Laura Martignon und Ulrich Hoffrage erörtern anhand konkreter Entscheidungssituationen, bei denen es beispielsweise gilt, Gewinn und Verlust von Ressourcen einzuschätzen, ...

36,50 CHF

Entwicklungstheorien
Kann sich der Mensch ein Leben lang entwickeln? Oder muss er sogar? Wie viel Einfluss hat er selber auf seine Entwicklung? Oder anders gefragt: Entwickeln sich Kinder, Jugendliche und Erwachsene anhand eines angeborenen Programms oder aus der Notwendigkeit, sich an immer neue Bedingungen und Ansprüche der Umwelt anzupassen? Oder ganz einfach aus Lust und aus Freude am Neuen? Und was ...

51,90 CHF

Adoleszenz
Ein Thema - viele Perspektiven. Die Fachzeitschrift PiD - Psychotherapie im Dialog beleuchtet pro Ausgabe ein Schwerpunktthema aus Sicht unterschiedlicher Therapierichtungen und Berufsgruppen. Nutzen Sie die Vielfalt an Wissen und Erfahrung, um sich Anregungen für Ihre Praxis zu holen. Aus dem PiD-Inhalt zum Thema Adoleszenz: - Herausforderungen an eine Psychologie und Psychopathologie des Transitionsalters - Identitätsbildung in der Adoleszenz - ...

66,00 CHF

Wege und Irrwege in der Kinderentwicklung
»Anna Freuds Buch ist nicht nur für den fachlich Interessierten von größtem Gewinn, es ist auch allen zu empfehlen, die sich selbst rückblickend in ihrer Entwicklung besser verstehen lernen wollen und die sich für die Erlebnisweisen und Äußerungen ihrer Kinder bessere Einfühlungsmöglichkeiten erwerben möchten.«Margarethe Mitscherlich-Nielsen

41,50 CHF

Gesammelte Werke / Die Entwicklung des Erkennens III. (Gesammelte Werke, Bd. 10)
Mit diesem dritten Band der "Entwicklung des Erkennens" schließt Piaget seine Überlegungen zur Erkenntnistheorie ab. Nach dem mathematischen und dem physikalischen Denken beschreibt er Formen des wissenschaftlichen Denkens, wie es in der Biologie, in der Psychologie, aber auch in der Soziologie und im Rechtsdenken beobachtet werden kann. Piaget gelangt damit jedoch nicht an ein Ende, sondern wieder an den Anfang ...

40,90 CHF

Zur Ontogenese dialektischer Operationen
In den letzten Jahren hat die an Piaget anschließende kognitivistische Entwicklungspsychologie einen großen Aufschwung genommen und die strukturierenden Prinzipien des menschlichen Geistes immer genauer beschrieben. Dennoch wurden entscheidende Probleme innerhalb dieser Theorietradition vernachlässigt und blieben ungelöst. Die Forschung hat sich bislang im wesentlichen auf die Identifizierung der kognitiven oder moralischen Entwicklungsstadien konzentriert. Dabei ist es nicht gelungen, systematisch die Mechanismen ...

29,50 CHF

Wie Kinder sich die Welt erschliessen
Charakteristische Persönlichkeitsstrukturen und Einstellungen gegenüber Lernen und Wissen bilden sich schon im Kindergartenalter heraus. Ihr harmonisches Zusammenspiel ist die Voraussetzung dafür, daß später der Erwachsene selbstbewußt, sinnerfüllt, verantwortungsfähig und sozial akzeptiert sein Leben meistern kann. Das vorliegende Buch von Barbara Senckel vermittelt ein umfassendes, differenziertes, auch dem Laien verständliches Gesamtbild der kindlichen Persönlichkeitsentfaltung und Bildung. Die Autorin macht deutlich, daß ...

21,50 CHF

Das Selbst und die Welt der Objekte
In Das Selbst und die Welt der Objekte gibt Edith Jacobson eine umfassende Darstellung der normalen psychischen Entwicklungsvorgänge in Kindheit und Adoleszenz. Sie erörtert die wichtigsten neueren Ansätze, die auf eine theoretische Durchdringung der grundlegenden Vorgänge bei der Bildung psychischer Strukturen abzielen. Im Mittelpunkt der Untersuchung stehen die Frage der individuellen persönlichen Identität und das Problem der psychoanalytischen Konzeptualisierung des ...

30,90 CHF

Gesammelte Werke / Der Aufbau der Wirklichkeit beim Kinde (Gesammelte Werke, Bd. 2)
ZUR EINFÜHRUNG von Hans Aebli EINLEITUNG KAPITEL I. Die Entwicklung des Objektbegriffs l. Die ersten beiden Stadien: Kein besonderes Verhalten in Bezug auf die verschwundenen Objekte 2. Das dritte Stadium: Anfang der Permanenz, die die Anpassungshandlungen fortsetzt 3. Das vierte Stadium: Aktives Suchen nach dem verschwundenen Objekt, aber ohne Berücksichtigung der Reihenfolge der sichtbaren Verlagerungen 4. Das fünfte Stadium: Das ...

40,90 CHF

Taktil-kinästhetische Störung
Aufmachung und Ausstattung sind nur zu loben. Der Publikation wird vom Rezensent eine weite Beachtung und Nutzung gewünscht." Volkmar Clausnitzer "Die Publikation bietet einen hervorragenden Einstieg in das Störungsbild der taktil-kinästhetischen Störungen und kann als Grundlage für verschiedene Berufsgruppen (Psychologen, Neuropsychologen, Pädiater, Phoniater/Pädaudiologen, Ergotherapeuten, . Logopäden, Bewegungstherapeuten, Erzieher und Früherzieher) dienen, die Kinder und Erwachsenen mit dieser Störung behandeln bzw. ...

29,90 CHF