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4 Ergebnisse.

Mehrfachdiskriminierung im Fokus der Seminarinhalte "Transnational Perspectives in Gender Studies"

Mehrfachdiskriminierung im Fokus der Seminarinhalte "Tran...

Uhl, Hikaru
Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Geschlechterstudien / Gender Studies, Note: 1, 7, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg, Veranstaltung: Transnational Perspectives in Gender Studies, Sprache: Deutsch, Abstract: Wo wurde Mehrfachdiskriminierung innerhalb des Seminars "Transnational Perspectives in Gender Studies" thematisiert, auf welche Weise und mit welchen Ergebnissen?"Um diese Forschungsfrage zu beantworten, soll dabei zunächst ein theoretisches Wissen aufgebaut werden, welches ...

26,90 CHF

Das deutsche Staatsangehörigkeitsgesetz. Frei von strukturellem Rassismus?

Das deutsche Staatsangehörigkeitsgesetz. Frei von struktu...

Uhl, Hikaru
Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Soziologie - Soziales System, Sozialstruktur, Klasse, Schichtung, Note: 1, 3, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (Pädagogik), Veranstaltung: Bildungs- und Sozialrecht, Sprache: Deutsch, Abstract: Rassismus - eine Tatsache, die von vielen vor allem in den rechtsextremen Ecken der Gesellschaft verortet wird. Dabei sind rassistische Strukturen auf verschiedensten Ebenen in der Gesellschaft zu finden, und ...

26,90 CHF

Das Problem der Normsetzung in der Pädagogik diversitätsbewusst betrachtet

Das Problem der Normsetzung in der Pädagogik diversitätsb...

Uhl, Hikaru
Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: 1, 0, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (Pädagogik), Veranstaltung: päd021 Geschichte und Theorien der Pädagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Wie kann das Problem der Normsetzung in der Pädagogik aus diversitätsbewusster Perspektive bewertet werden, und welche Lösungswege können aus dieser Sicht formuliert werden? Die Mutter, die ihr fünf Jahre altes Kind ...

24,50 CHF

Transnationale Care-Arbeit rassismuskritisch betrachtet

Transnationale Care-Arbeit rassismuskritisch betrachtet

Uhl, Hikaru
Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Interkulturelle Pädagogik, Note: 1, 7, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg (Pädagogik), Veranstaltung: päd223 Studienrichtung III Migrationspädagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Inwiefern gründet das Konzept der transnationalen Care-Arbeit auf Rassismen bzw. stärkt diese?Wer kennt das nicht: Pflegebedürftige Menschen, die von einer 24h-Pflegekraft aus beispielsweise Osteuropa in ihren eigenen vier Wänden betreut werden. Längst ...

26,90 CHF

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