Social tagging für die Repositoryentwicklung
Gegenstand der hier vorliegenden Arbeit ist die Konzeption, die anschließende Prototyperstellung und die Evaluierung einer Social-Tagging- Komponente, die im Rahmen einer E-Learning-Veranstaltung an der Universität Hildesheim zum Einsatz kommen soll. Diese Veranstaltung ist Bestandteil des Projektes CELEB. Die Schwerpunkte dieser Arbeit liegen dabei bei der Konzeption und Evaluation der Tagging-Komponente. Die theoretischen Grundlagen, die für die Konzeption der Komponente nötig ...