Wertorientiertes Lehren und Lernen
Indien - National Curriculum Framework, 2005 spiegelt die Vision einer Bildung wider, in der Werte in jedem Aspekt der Schulbildung enthalten sind. Der Inhalt der Lehrbücher der oberen Primar- und Sekundarstufe enthält Werte. Die Lehrer wurden darin geschult, wie sie Werte in den Lehr- und Lernprozess in ihren Klassenräumen integrieren können. Im Distrikt Dindigul wurden alle Lehrer der Sekundarstufe und ...