Die Konstruktion von Raum und Ort durch Lehrer
Obwohl sich die Erwartungen an das Lehren und Lernen in den letzten zwei Jahrhunderten verändert haben, bleiben die Bilder vom Lehren, die durch die Gestaltung von Schulgebäuden vermittelt werden, bemerkenswert konsistent. Ein immer wiederkehrendes Bild ist das des Lehrers als Techniker, der begrenzte Ressourcen nutzt, um den Schülern Wissen zu vermitteln. Dieses Buch erforscht die Beziehung zwischen der Gestaltung von ...