"Zwillinge brauchen alles doppelt" - Einführung des Verdoppelns im Rahmen des Mathematikunterrichts Buchkatalog

Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Mathematik - Geometrie, Note: 2, Universität Rostock (LISA Rostock), Veranstaltung: Hospitation, 1 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Thema dieser Stunde: Zwillinge brauchen alles doppelt! Einführung "Verdoppeln" (Begriff "Verdoppeln", Umgang mit Spiegel und Materialien) Es folgen die Stunden: Festigung durch Wiederholung/Übung und Transfer auf Zahlen anschaulich und konkret an Beispielen. Erkenntnis, dass man alle Zahlen verdoppeln kann (ZR bis 20)