Artikelnummer | 9783346220417 |
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Produkttyp | Buch |
Preis | 25,90 CHF |
Verfügbarkeit | Lieferbar |
Einband | Kartonierter Einband (Kt) |
Meldetext | Folgt in ca. 10 Arbeitstagen |
Autor | K., Chris |
Verlag | Grin Verlag |
Weight | 0,0 |
Erscheinungsjahr | 20201009 |
Seitenangabe | 24 |
Sprache | ger |
Anzahl der Bewertungen | 0 |
Wie gelingt Leseförderung im Unterricht? Ein Ansatz mittels Kurzgeschichten Buchkatalog
Akademische Arbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Leseerziehung, Note: 2, 0, Bayerische Julius-Maximilians-Universität Würzburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Ausarbeitung durchleuchtet die Leseförderung mit Kurzgeschichten in der Schule. Dabei werden zwei Kurzgeschichten als Beispiele herangezogen. Der Leseprozess gliedert sich in drei Prozessebenen, die jeweils gefördert werden können.
25,90 CHF
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