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Der Wissensbegriff hat in der heutigen Gesellschaft Konjunktur. Man möchte wissen, was richtig und falsch ist, und man benötigt Wissen, um handeln und an gesellschaftlichen Prozessen teilnehmen zu können. Doch das Phänomen des Wissens und das darauf aufbauende kollektive Verständnis der Realität ist ein soziales Phänomen, das weder homogen noch im Zeitverlauf statisch ist. Die Wirklichkeit zeigt sich uns in vielen Facetten, sie entsteht durch Deutungsprozesse und Machtstrukturen und wird so zu einem schwer fassbaren Gegenstand. Die vorliegende Diplomarbeit basiert auf der Annahme, dass sich unser Bild von der Welt und der Wirklichkeit gesellschaftlich entwickelt, konstituiert und verändert. Die Verfasserin untersucht den Gegenstand der Personalbeschaffung und innerhalb dieses Bereichs speziell das Praktikum. Es soll analysiert werden, wie und mit welchen Mitteln die beiden Themen in der Öffentlichkeit dargestellt und gerahmt werden. Der konstruktive Aspekt gesellschaftlichen Wissens tritt ins Zentrum der Untersuchung.