Artikelnummer | 9783823384274 |
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Produkttyp | Buch |
Preis | 107,00 CHF |
Verfügbarkeit | Lieferbar |
Einband | Kartonierter Einband (Kt) |
Meldetext | Libri-Titel folgt in ca. 2 Arbeitstagen |
Autor | Bonnet, Andreas / Hericks, Uwe |
Verlag | Narr Dr. Gunter |
Weight | 0,0 |
Erscheinungsjahr | 2020 |
Seitenangabe | 467 |
Sprache | ger |
Anzahl der Bewertungen | 0 |
Kooperatives Lernen im Englischunterricht Buchkatalog
Welchen Nutzen hat Kooperatives Lernen? Auf welche Widerstände stößt es in der Praxis? Welche Rolle spielen Lehrer*innen dabei? Das Buch beantwortet diese Fragen theoretisch und empirisch. Vier Lehrer*innen wurden über drei Jahre begleitet, wie sie ihren Englischunterricht der Klassenstufen 5, 6 und 7 kooperativ gestalteten. Der Unterricht wurde videographiert. In Interviews erzählten und reflektierten die Lehrer*innen ihre Erfahrungen. Die Entwicklung der Sprachkompetenz der Schüler*innen wurde durch C-Tests erhoben. Dabei zeigte sich Kooperativer Englischunterricht lehrerzentriertem Englischunterricht überlegen. Die lehrbuchorientierte Routine des Englischunterrichts und die konkurrenzbezogene Leistungsorientierung des Gymnasiums aber brachten die Lehrer*innen in Konflikte, erschwerten Kooperation und verhinderten einen kommunikativen Englischunterricht.
107,00 CHF
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