Trialogische Religionspädagogik

Georg Langenhorst zeigt, dass interreligiöses Lernen in unserem Kulturkontext in erster Linie die Begegnungen von Judentum, Christentum und Islam umfasst. Er entfaltet Profil, Programm und Reichweite eines ‚trialogischen Lernens‘ und verdeutlicht durch den Blick auf ausgewählte Praxisfelder, welcher Gewinn durch die Beachtung dieses Prinzips erzielt wird.

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Artikelnummer 9783451315923
Produkttyp Buch
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Einband Christentum, interreligiöser Dialog, Islam, Judentum, Religion, Religionspädagogik, Interreligiöse Beziehungen, auseinandersetzen, Fester Einband
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Autor Langenhorst, Georg
Verlag Herder
Weight 0,0
Erscheinungsjahr 20160114
Seitenangabe 432
Sprache ger
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