Schulwesen (Vereinigte Staaten) Buchkatalog

Quelle: Wikipedia. Seiten: 33. Kapitel: Schule in den Vereinigten Staaten, Bildungssystem in den Vereinigten Staaten, Deschooling, Cranbrook Educational Community, Worcester Academy, Head Start, Indian Springs School, United World College-USA, Itawamba Agricultural High School, Hotchkiss School, Academy of Holy Angels, Little Rock Central High School, Deutsche Schule Boston, St. Xavier High School, Phillips Exeter Academy, American School for the Deaf, Sudbury Valley School, Bronx High School of Science, Crenshaw High School, Grand Traverse Area Catholic Schools, Laguna Beach High School, Culinary Institute of America, Schulkrankenschwester, Miss Porter's School, Arden House, School of American Ballet, High School for the Performing and Visual Arts, Phillips Academy, Incarnate Word Academy, St. Anthony's Seminary, Saint Grottlesex, Deutsche Schule Portland, Deutsche Schule Washington, University School of Milwaukee, Independent School League, Harlem High School, Columbine High School, Fryeburg Academy, Deutsche Schule New York, Parlamentssimulation, North Hollywood High School, K-12, Magnet School, Lawrence Academy, Bridge School. Auszug: Das Bildungssystem in den Vereinigten Staaten umfasst alle Einrichtungen des Schul- und Hochschulbereichs. Es ist in die drei Bereiche Elementary (Primary) Schools, Secondary Education und Postsecondary Education unterteilt. Das Schulsystem in den Vereinigten Staaten ist aufgrund der föderalistischen Staatsform eine Angelegenheit der Bundesstaaten, so dass es eine große Vielfalt von Regelungen gibt. Grundlegende Entscheidungen werden lokal auf der Ebene der Schulbezirke gefällt, so dass selbst innerhalb der einzelnen Bundesstaaten zum Beispiel die Schulstufen von Ort zu Ort unterschiedlich gegliedert sind. Zusätzliche Vielfalt bzw. Komplexität verdankt das amerikanische Schulsystem der Tatsache, dass ein sehr umfangreiches Netz privater Einrichtungen neben den staatlichen Schulen besteht. Die Regelung der Schulpflicht (Compulsory School Attendance) ist in den Vereinigten Staaten Sache der einzelnen Bundesstaaten. In dreizehn Staaten reicht die Schulpflicht vom vollendeten sechsten bis zum vollendeten achtzehnten Lebensjahr. Unter bestimmten Bedingungen kann der Schulbesuch durch Unschooling (vom Kind geleitetes Lernen) oder Homeschooling (Hausunterricht) ersetzt werden. Das amerikanische Schulsystem sieht keine "vertikale Differenzierung" vor, das heißt unterschiedlich begabte Kinder werden zu keinem Zeitpunkt auf unterschiedliche Schulformen - wie Gymnasium, Realschule oder Hauptschule - aufgeteilt, sondern besuchen die für ihr Alter vorgesehene Schulstufe gemeinsam. Kinder mit speziellem Betreuungsbedarf (special needs children, z. B. Kinder mit geistiger Behinderung) besuchen allgemeine Schulen und werden dort entweder integrativ in normalen Klassenverbänden oder in Kleingruppen gefördert. Unterrichtet werden sie von speziell qualifizierten Fachlehrern, in integrativen Klassen arbeiten diese Seite an Seite mit den Klassenlehrern. Hochbegabte Kinder haben die Möglichkeit, einzelne Klassenstufen zu überspringen. In finanziell gut ausgestatteten Schulbezirken können