Philosophieren mit Kindern und Jugendlichen

Kinder und Jugendliche sind Meister im Staunen. Sie sind neugierig, machen sich Gedanken und stellen unermüdlich Fragen. Dieser Wunsch, Neues zu entdecken und die Fähigkeit, zu staunen, können Ausgangspunkte für philosophische Fragestellungen sein. Wenn Kinder philosophieren, können sie ihre Meinung begründet äußern, das Für und Wider bestimmter Probleme abwägen, Gedankenexperimente durchführen und so über sich selbst hinauswachsen. Kinder brauchen allerdings spezielle Zugänge zur Welt der Philosophie, um das Philosophieren zu lernen, und Gesprächsleiter*innen benötigen dafür entsprechendes philosophisches Wissen, methodische Werkzeuge und ansprechende Materialien. "Philosophieren mit Kindern und Jugendlichen" ist ein sowohl praxisorientiertes als auch fachphilosophisch fundiertes Lehrbuch. Die Unterrichtsmodule sind für Kinder der Grundschule und der Sekundarstufe 1 konzipiert, vieles eignet sich auch für die Arbeit mit älteren Schüler*innen und Erwachsenen. Alle Einheiten sollen angehenden und praktizierenden Lehrkräften anhand der eingesetzten Materialien vermitteln, was das spezifisch Philosophische der jeweiligen Thematik ist, welche Methoden besonders geeignet sind, welche Probleme auftreten können und worauf man bei der Planung achten muss.

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Artikelnummer 9783662661819
Produkttyp Buch
Preis 40,90 CHF
Verfügbarkeit Lieferbar
Einband A, Philosophy, general, Education, general, Philosophical Methods, Didactics and Teaching Methodology, J.B. Metzler Humanities, Methodology, Teaching, Teaching skills and techniques, Kartonierter Einband (Kt)
Meldetext Noch nicht erschienen, April 2024
Autor Bussmann, Bettina
Verlag Metzler-Pöschel
Weight 0,0
Erscheinungsjahr 20230516
Seitenangabe 352
Sprache ger
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