Mit Längen rechnen – Grössen 5./6. Schuljahr Unterrichtsmaterial

Wer hat den längsten Schulweg? In welchem Massstab ist die ­Strecke gezeichnet? Mit Kopfrechnungsübungen, Textaufgaben, ­Stellenwerttafeln, Tabellen und Grafiken üben die Schülerinnen und Schüler den Umgang mit ­Längeneinheiten, deren Abkürzungen und Schreibweisen. Sie messen, schätzen, runden, vergleichen, sortieren, überschlagen, rechnen schriftlich, beurteilen, diskutieren. Mit der Reihe «Grössen 5. / 6. Schuljahr» haben Sie umfangreiche und differenzierte Übungsmaterialien zu den Grössen in der Hand. Die Schülerinnen und ­Schüler festigen ihre Kenntnisse und den Umgang mit Masseinheiten und Masszahlen anhand vielseitiger, anwendungsbezogener Übungen. Die Lösungen sind auch zur Selbstkontrolle geeignet. Alle Aufgaben sind zweifach ­differenziert. Sie werden je nach Leistung, Neigung und Vorwissen eingesetzt. Die Übungen richten sich nach dem neuen Lehrplan 21: Die Schülerinnen und Schüler können sich an Referenzgrössen orientieren, Masseinheiten und deren Abkürzungen verwenden, Grössen ­schätzen, messen, umwandeln, vergleichen, addieren, subtrahieren, vervielfachen und Grössen anderer Kulturen erforschen. Die theoretischen Grundlagen sind auf einem Theorie­blattzusammengefasst. Die Lernenden können es selbstständig als Nachschlagewerk nutzen.