Mehrsprachigkeit und ihre Auswirkungen auf den Bildungserfolg in Deutschland Buchkatalog

Studienarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Deutsch - Deutsch als Fremdsprache / Zweitsprache, Note: 1, 0, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, Veranstaltung: Bildungsungleichheit und Migration, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit soll diskutiert werden, welche Gründe es für Bildungsungleichheit geben könnte und besonders, ob Mehrsprachigkeit eine der Ursachen für das in Deutschland vorhandene Bildungsgefälle ist.Einleitend soll es darum gehen, auf welche Weise Vielsprachigkeit prägender Teil unserer Kultur ist und welche Bedeutung somit Menschen mit Migrationshintergrund für die Pluralität unserer Gesellschaft haben. Das erste Kapitel bildet die Grundlage für die eingehendere Beschäftigung mit dem Thema "Mehrsprachigkeit". Im zweiten Kapitel wird es um soziolinguistische Betrachtungen dieses Begriffes gehen. Die darin vorgestellten defizitorientierten Hypothesen unter ihnen weisen direkt auf das darauffolgende Thema hin, die sogenannte "doppelte Halbsprachigkeit". Die soziologischen Erklärungsversuche für Bildungsungleichheit werden im Rahmen dieser Arbeit nur knapp angerissen, ohne sie jedoch ausführlicher zu behandeln, da sie zu weit vom Kernthema wegführen. Das letzte Kapitel soll die vorliegende Diskussion mit einem Fazit und einem Ausblick abschließen.Durch den hohen und wachsenden Anteil von Menschen mit Migrationshintergrund an der deutschen Wohnbevölkerung ist Multilingualismus aus unserer Gesellschaft und Kultur nicht mehr wegzudenken.