Mappingverfahren als kognitive Werkzeuge für problemorientiertes Lernen

Kognitive Werkzeuge wie die Mappingverfahren sollen Lernende in multimedialen Lernumgebungen unterstützen. In der Arbeit werden anhand zweier empirischer Studien Bedingungen aufgezeigt, unter denen Mappingverfahren beim problemorientierten Lernen zu verbesserter Strategieanwendung und zu höherem Lernerfolg führen.

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Artikelnummer 9783631333242
Produkttyp Buch
Preis 73,00 CHF
Verfügbarkeit Lieferbar
Einband Kartonierter Einband (Kt)
Meldetext Folgt in ca. 10 Arbeitstagen
Autor Fischer, Frank
Verlag Peter Lang
Weight 0,0
Erscheinungsjahr 19980601
Seitenangabe 198
Sprache ger
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