Lerncoaching in der Schule

Lerncoaching ist eine spezielle Form der Lernförderung, bei der Motivations- und Lernstrategien vermittelt werden. Der Ratgeber erklärt, wie Lerncoaching funktioniert und gibt Anleitungen, wie Schülerinnen und Schüler individuell über die Wissensvermittlung hinaus beim Lernen unterstützt und gefördert werden können. Zunächst wird das pädagogisch-psychologische Grundkonzept des Lerncoachings vorgestellt. Es wird erläutert, wie der Lerncoaching-Prozess gestaltet wird, welche Grundhaltung beim Lerncoach erforderlich ist und welche Förderprinzipien zu beachten sind. Darauf aufbauend vermittelt der Band das Know-How des Lerncoachings und leitet dazu an, Schülerinnen und Schüler durch das Einüben motivationaler, fachübergreifender und fachbezogener Lernstrategien zu unterstützen. Abschließend wird die häufig gestellte Frage nach der Wirksamkeit des Lerncoachings beantwortet und es werden die Grenzen dieses Beratungsansatzes aufgezeigt. Der Band enthält zahlreiche Hilfsmaterialien, wie Checklisten und Übungen, die beim Lerncoaching eingesetzt werden können.

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Artikelnummer 9783801726386
Produkttyp Buch
Preis 25,90 CHF
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Einband Lernen (Lernpsychologie), Coaching, Lernen, Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, Entwicklungspsychologie, Pädagogische Psychologie, optimieren, Kartonierter Einband (Kt)
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Autor Keller, Gustav
Verlag Hogrefe Verlag GmbH
Weight 0,0
Erscheinungsjahr 20150622
Seitenangabe 135
Sprache ger
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