Interesse und Leistung im Fach Physik bei Jungen und Mädchen

Die vorliegende Untersuchung beschäftigt sich mit der Frage, ob das Interesse und die Leistungen im Fach Physik geschlechtsspezifisch sind. Die Ergebnisse stammen aus einer Längsschnittuntersuchung, die im Bereich der Hauptschule durchgeführt wurde. Im vorangestellten theoretischen Teil der Arbeit werden psychische Geschlechtsunter- schiede, Rollenübernahme und Konditionierung, Geschlechtsrollen- identität u.ä. Themen diskutiert.

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Artikelnummer 9783820451320
Produkttyp Buch
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Einband Kartonierter Einband (Kt)
Meldetext Libri-Titel folgt in ca. 2 Arbeitstagen
Autor Hell, Klaus
Verlag Lang, Peter GmbH
Weight 0,0
Erscheinungsjahr 1983
Seitenangabe 120
Sprache ger
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