| Artikelnummer | 9783589160709 |
|---|---|
| Produkttyp | Buch |
| Preis | 29,50 CHF |
| Verfügbarkeit | Lieferbar |
| Einband | Allgemeines, Erziehungswissenschaft, Pädagogik, FÄCHERÜBERGREIFEND, Pädagogik (Fachliteratur), Gesamtschule, Gymnasium, Gymnasium (Sek.I), Hauptschule, Integrierte Gesamtschule, Kooperative Gesamtschule, Orientierungsstufe, Orientierungsstufe bzw. Klasse 5, 6 an Grundschulen in Berlin und Brandenburg, Realschule, Sekundarschule, Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten), Sekundarstufe II, Universität, Universitäten, Hochschulen, Fachliteratur f. Lehrer, Kopiervorlagen - lehrwerkunabhängig, Fachliteratur, Fachliteratur, Kartonierter Einband (Kt) |
| Meldetext | Lieferbar in ca. 10-20 Arbeitstagen |
| Autor | Streber, Doris |
| Verlag | Cornelsen Pädagogik |
| Weight | 0,0 |
| Erscheinungsjahr | 2015 |
| Seitenangabe | 160 |
| Sprache | ger |
| Anzahl der Bewertungen | 0 |
Grundwissen Lehrerbildung, Umgang mit Heterogenität, Praxisorientierung, Fallbeispiele, Reflexionsaufgaben, Buch Buchkatalog
Themen: Argumente für das Unterrichtsprinzip der Heterogenität - Chance und Bereicherung Ziele: Was sollen und was können Lehrkräfte durch Heterogenität erreichen? Diagnoseinstrumente hilfreiche Maßnahmen bei der Umsetzung Einsatz von Förderplänen adaptive Lehrkompetenz Schwierige Situationen im Klassenraum angemessen, sicher und professionell meistern? Grundwissen Lehrerbildung unterstützt Sie bei typischen Herausforderungen im Unterrichtsalltag. Exemplarische Fallschilderungen stellen schwierige Situationen dar und reflektieren sie mit Blick auf Forschungsergebnisse. So entstehen Handlungsempfehlungen für ähnliche Fälle und Sie erwerben ein gutes Gespür für eine angemessene Reaktion in unerwarteten oder komplizierten Situationen.
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