Gleichnisse in der Grundschule Buchkatalog

Gleichnisse in der Grundschule - geht das? Die Behandlung der wohl spannendsten Texte der Bibel im Grundschulunterricht ist ein umstrittenes und kontroverses Feld der Religionspädagogik. In 3 Kapiteln versucht dieses Buch, dem Phänomen Gleichnis näherzukommen (Kapitel I), die religiöse Entwicklungspsychologie zu beleuchten (Kapitel II), um letztlich die Behandlung von Gleichnissen in der Grundschule zu thematisieren (Kapitel III). Aufbauend auf einer klar strukturierten Übersicht zur Theorie von Gleichnis und religiöser Entwicklungspsychologie bietet >>Gleichnisse in der Grundschule<< praxisnahe und -erprobte Hilfestellungen. Das Buch eignet sich für jeden, der vor der Aufgabe steht, diese aufregenden und doch schwierigen Texte in der Grundschule zu behandeln.