Glauben korrelativ kommunizieren

Korrelation entwickelte sich zum Leitkonzept religiöser Bildung. Angezielt wird ein wechselseitiger, kritischer, ebenbürtiger und ergebnisoffener Erfahrungsdialog mit der Glaubenstradition, um eigene Lebensdeutungen zu klären und weiterzuentwickeln. (Zukünftige) Lehrkräfte können sich zu diesem Konzept positionieren und bedenken, wie korrelative Lernprozesse im konkreten Unterricht begünstigt werden können.

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Artikelnummer 9783825261283
Produkttyp Buch
Preis 29,90 CHF
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Einband Religionsunterricht, Glaubenskommunikation, Korrelationsdidakik, Einführungen und Grundlegungen, Grundlagen (Bachelor), Vertiefung (Master), Berufspraxis, Schulpädagogik, Religionspädagogik, Fachspezifischer Unterricht, Schule und Lernen: Religion, Lehrerausbildung, Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung, für die Hochschulausbildung, für die Hochschulausbildung, Fachspezifischer Unterricht, Schule und Lernen: Religion, für die Hochschulausbildung, Themen & Begriffe, Praktische Theologie, Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung, Lehrerausbildung, Fachspezifischer Unterricht, Schule und Lernen: Religion, für die Hochschulausbildung, Religionspädagogische Hermeneutik, Differenzhermeneutik, Konvergenzargumentation, Säkularität, Säkularisierung, Erfahrung, Erfahrungsorientierung, Lehrplanforschung, Historische Religionspädagogik, Lehramt Religion, Religionslehrer, Religionslehrerin, Einführungen und Grundlegungen, Grundlagen (Bachelor), Vertiefung (Master), Berufspraxis, Schulpädagogik, Theologie/Religionswissenschaft, Themen & Begriffe, Praktische Theologie, Hochschulbildung, Fort- und Weiterbildung, Lehrerausbildung, Fachspezifischer Unterricht, Schule und Lernen: Religion, für die Hochschulausbildung, Kartonierter Einband (Kt)
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Autor Porzelt, Burkard
Verlag Uni-Taschenbücher, Verlag Julius Klinkhardt GmbH & Co. KG
Weight 0,0
Erscheinungsjahr 20231113
Seitenangabe 173
Sprache ger
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