Erfolgreiches Führen der Generation Z in Einsatzorganisationen Buchkatalog

Masterarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Führung und Personal - Personalführung, Note: 2, Fachhochschule Burgenland (AIM), Veranstaltung: Wirtschaftspsychologie, Sprache: Deutsch, Abstract: Die zentrale forschungsleitende Frage hat sich im Zuge der Problemfelder Führungsstil, -rolle und -eigenschaft und zukünftige Herausforderungen der Generation Z ergeben: Was zeichnet ein erfolgreiches Führen der Generation Z in Einsatzorganisationen aus? Die Literatur gibt unzählige Führungsstile, Methoden und Konzepte vor. Daraus wird folgende Forschungsfrage abgeleitet: Welche Führungsstile und Führungsmodelle sind in Einsatzorganisationen anzuwenden, um Mitarbeiter*innen der Generation Z erfolgreich zu führen? Um die Forschungsfragen zu beantworten, werden sowohl vorhandene Theorie als auch leitfadengestützte Expert*inneninterviews durchgeführt. Auf das bestehende Wissen vom Rollenverständnis der Führungskräfte wird vertieft eingegangen und dieses wiederum in Beziehung zu den Hauptmerkmalen des Arbeitsplatzes von Morgen gesetzt. Die neuen Anforderungen werden daraus abgeleitet und an die Führungskräfte definiert, beziehungsweise das Wissen, welches in der Literatur vorhanden ist, mit den zu den modifizierten Kompetenzen erweitert. Als methodisches Vorgehen wurde die Literaturarbeit sowie den Ansatz des leitfadengestützten Expert*inneninterviews gewählt. Damit der aktuelle Stand des wissenschaftlichen Literaturnachweises zu diesem Themenbereich verstanden wird, erfolgte von Dezember 2021 bis Jänner 2022 eine spezifische Literaturrecherche. Nach einer ausführlichen Beschreibung der Problemfelder, des Themas und seiner Relevanz konnte das Thema mit den forschungsleitenden Fragen eingegrenzt werden. Dieses Vorgehen ist Ausgangspunkt der wissenschaftlichen Literaturrecherche. Literaturverzeichnisse bedeutender Literaturquellen wurden für weitere mögliche Literaturquellen durchsucht. In dieser Masterarbeit werden die Eigenschaften und Erwartungen mehrerer Generationen aus der vorhandenen Literatur gezogen und direkt miteinander verglichen. Aus den daraus gewonnenen Erkenntnissen sollen wiederum weitere Schritte für das Führungspersonal in Einsatzorganisationen abgeleitet werden.