Artikelnummer | 9783658230890 |
---|---|
Produkttyp | Buch |
Preis | 63,00 CHF |
Verfügbarkeit | Lieferbar |
Einband | Kartonierter Einband (Kt) |
Meldetext | Libri-Titel folgt in ca. 2 Arbeitstagen |
Autor | Burscheid, Hans Joachim / Struve, Horst |
Verlag | Springer-Verlag GmbH |
Weight | 0,0 |
Erscheinungsjahr | 2018 |
Seitenangabe | 140 |
Sprache | ger |
Anzahl der Bewertungen | 0 |
Empirische Theorien im Kontext der Mathematikdidaktik Buchkatalog
Dieser Studie liegt der Ansatz zugrunde, dass man von sehr unterschiedlichen Erkenntnissen und Ergebnissen der Mathematikdidaktik ein tieferes Verständnis gewinnt und/oder eine präzisere Darstellung für sie erhält, wenn man den Begriff der empirischen Theorie - eine Theorieform, deren Begriffe auf Gegenstände der Realität referieren - und die strukturalistische Darstellung derartiger Theorien heranzieht. Die Autoren diskutieren diesen Ansatz mit Blick auf mathematikphilosophische und lernpsychologische Themen sowie auf konzeptionelle Perspektiven empirischer Forschung. Der mögliche Erkenntnisgewinn wird an charakteristischen Beispielen aufgezeigt.
63,00 CHF
Lieferbar
Dieser Artikel hat noch keine Bewertungen.