Diagnostizieren und Fördern in der Grundschule, Deutsch, 3./4. Schuljahr, Lesen, Kopiervorlagen Buchkatalog

Das leicht umsetzbare Diagnose- und Förderprogramm zum selbstständigen Lesen und Erschließen unterschiedlicher Textsorten in den Klassen 3 und 4. Es funktioniert in drei Schritten: Fehleranalyse entsprechende Fördermaterialien Erfolgskontrolle So gelingt die individuelle Förderung heterogener Klassen! Diagnostizieren und Fördern in der Grundschule hilft, ein individuelles Leistungsprofil Ihrer Schüler/-innen zu erstellen: Lernstandsermittlungen decken fachliche Schwächen und Probleme auf. Förderempfehlungen helfen bei der Weiterarbeit. Individuelle Fördermaterialien ermöglichen ein selbstständiges Üben. Erfolgsüberprüfungen zeigen, was bereits gelernt wurde.