| Artikelnummer | 9783540294597 |
|---|---|
| Produkttyp | Buch |
| Preis | 92,00 CHF |
| Verfügbarkeit | Lieferbar |
| Einband | A, Chemistry/Food Science, general, Childhood, Adolescence and Society, Teaching and Teacher Education, Science Education, Learning & Instruction, Education, general, chemistry, Sociology of Family, Youth and Aging, Education, Chemistry and Materials Science, childhood, adolescence, Teaching, Learning, Instruction, Age groups & generations, teacher training, Teaching of a specific subject, Science: general issues, Teaching skills & techniques, Cognition & cognitive psychology, Cognition & cognitive psychology, Fester Einband |
| Meldetext | Lieferbar in ca. 20-45 Arbeitstagen |
| Autor | Barke, Hans-Dieter |
| Verlag | Springer |
| Weight | 0,0 |
| Erscheinungsjahr | 2006 |
| Seitenangabe | 324 |
| Sprache | ger |
| Anzahl der Bewertungen | 0 |
Chemiedidaktik Buchkatalog
Unterrichtsplaner gingen lange davon aus, dass Schüler kaum eigene Vorstellungen in den Unterricht mitbringen. Fachdidaktische Erhebungen zeigen allerdings, dass Kinder und Jugendliche sehr wohl eigene Ideen zu Natur und Alltag haben. Chemiedidaktiker ermöglichen erfolgreiches Lernen, indem sie diese diagnostizieren. Anhand eigener Tests oder Interviews können sie Fehlvorstellungen ihrer Schüler ermitteln und erforderliche Korrekturen vornehmen.
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