Boot Camps als Behandlungsmodell für aggressive Kinder & Jugendliche Buchkatalog

In der vorliegenden Arbeit werden so genannte Boot Camp-Programme einer kritischen Erörterung unterzogen. Dazu werden die theoretischen Grundlagen und Zielsetzungen von Boot Camp-Programmen dargelegt und mit ausgesuchten psychoanalytisch-pädagogischen Verwahrlosungstheorien beziehungsweise Konzepten zur Arbeit mit aggressiven beziehungsweise delinquenten Kindern und Jugendlichen kontrastiert.