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Bildungsungleichheit

Bildungsungleichheit

Welche Annahmen liegen der Forderung nach Abbau sozialer Ungleichheit zugrunde? Ist Bildungsungleichheit überhaupt ein Problem? Fragen wie diese werden selten gestellt und oft nur implizit beantwortet. Im Buch stellt "Klassiker" der Bildungsphilosophie wie Platon, Rousseau und Pestalozzi dar, zeigt pädagogische Konsequenzen und bietet damit eine neue Perspektive auf aktuelle Debatten.

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Artikelnummer 9783825256005
Produkttyp Buch
Preis 24,50 CHF
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Einband Erziehung, Schul- und Bildungswesen, Chancengleichheit, Bildungsgeschichte, Bildungspolitik, Quellentexte und Reader, Grundlagen (Bachelor), Vertiefung (Master), Pädagogik, Geschichte der Pädagogik, Soziologie, Spezielle Soziologien, Soziale Diskriminierung und Gleichbehandlung, Bildungsstrategien und -politik, für die Hochschulausbildung, Akademikerfamilien, Arbeiterfamilien, prekäre Lebensverhältnisse, Prekariat, sozialer Aufstieg, Bildungsauftrag Bibliotheken, Quellentexte und Reader, Grundlagen (Bachelor), Pädagogik, Geschichte der Pädagogik, Sozialisation, Soziologie, Spezielle Soziologien, Soziale Diskriminierung und Gleichbehandlung, Bildungsstrategien und -politik, für die Hochschulausbildung, Robert Alt, Dewey, Dahrendorf, Bildung, Menschenrecht, Quellentexte und Reader, Grundlagen (Bachelor), Pädagogik, Geschichte der Pädagogik, Sozialisation, Soziologie, Spezielle Soziologien, Soziale Diskriminierung und Gleichbehandlung, Bildungsstrategien und -politik, für die Hochschulausbildung, für die Hochschulausbildung, optimieren, Kartonierter Einband (Kt)
Meldetext Lieferbar in 48 Stunden
Autor Miethe, Ingrid / Wagner-Diehl, Dominik / Kleber, Birthe
Verlag Uni-Taschenbücher, Verlag Barbara Budrich
Weight 0,0
Erscheinungsjahr 20210215
Seitenangabe 153
Sprache ger
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