Bildungsgerechtigkeit als Herausforderung

Bildungsgerechtigkeit als Herausforderung - Chancenungleichheit bei der Einschulung und in der Primarstufe. Theoretische Überlegungen und empirische Evidenzen - Segregation im Elementarbereich - Mobilität und Trägerschaft - Bildungsgerechtigkeit - Ziel und Anspruch frühpädagogischer Qualifizierungsprogramme. Vergleichende Evaluation der Programme "Chancen - gleich!" und "frühstart Rheinland-Pfalz!" - Bildungsgerechtigkeit an offenen Ganztagsschulen: Einflussfaktoren der Teilnahmeentscheidung - Soziale Disparitäten im Vorschulalter und der Einfluss der Selbstregulation - Motivation und emotionales Erleben bei Grundschülerinnen und -schülern unterschiedlicher Herkunft Diskussionsbeitrag - Über die (Un-)Tauglichkeit zentraler Prinzipien zur Überwindung sozialer Bildungsungerechtigkeit Offene Beiträge - Kognitiv anregende Lernunterstützung in einem naturwissenschaftlichen Lernsetting - Diagnosegestützte durchgängige Sprachbildung zwischen Elementar- und Primarbereich - Die Ergebnisse der Evaluation des Projekts FörMig-Transfer - Die Rolle (fach-)sprachlicher Kompetenzen zur Erklärung mathematischer Kompetenzunterschiede zwischen Kindern mit deutscher und nicht-deutscher Familiensprache - Motive der Berufswahl - Studierende der Studiengänge Grundschullehramt, Förderschule und Frühpädagogik im cluster-analytischen Vergleich

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Artikelnummer 9783781520974
Produkttyp Buch
Preis 36,90 CHF
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Einband Kartonierter Einband (Kt)
Meldetext Libri-Titel folgt in ca. 2 Arbeitstagen
Autor Götz, Margarete / Breidenstein, Georg / Fölling-Albers, Maria / Hartinger, Andreas / Heinzel, Friederike / Kammermeyer, Gisela / Bülow, Karin von
Verlag Klinkhardt, Julius
Weight 0,0
Erscheinungsjahr 2016
Seitenangabe 166
Sprache ger
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