Aus dem Pädagogischen Universitäts-Seminar zu Jena, Vol. 6 (Classic Reprint) Buchkatalog

Excerpt from Aus dem Pädagogischen Universitäts-Seminar zu Jena, Vol. 6Die Geschichtschreiber des Stayschen Seminars cha rakterisieren diesen Geist einmütig etwa so: "licht und Wärme herrschte in diesem Kreise. Das Licht ging aus von der pädagogischen Theorie und die Warme strömte aus von der pädagogischen Praxis. Es regierte im Seminar der Geist der Wahrheit und Ehrlichkeit im Bunde mit dem des Wohl wollens. Die Kritik war gründlich und scharf. Mochte sie zuweilen über das Ziel hinausschiefsen, der einzelne beugte sich fast ausnahmslos der Macht der Gründe, nahm den Tadel hin mit dankbarem Herzen und mit dem Vorsatz des Besser machens. Blieben auch von Zeit zu Zeit Krisen je nach der Individualität der wechselnden Mitglieder nicht aus, so nahm das Ganze doch bald wieder seine alte Spannung an und schritt rustig weiter. Das Ganze zwang die einzelnen un widerstehlich unter die Macht der sittlichen Ideen, indem die Ansprüche des Ich schonungslos abgewiesen wurden. Viele danken dem Seminar nicht nur ihre pädagogische Ein sicht, sondern auch ein Stuck ihres Charakters. Freilich gab es auch Abtrünnige und Unverbesserliche, die entweder den Geist der Offenheit nicht vertrugen, oder in ihrem P¿icht gefühl wankend wurden, weil die Selbstsucht sie beherrschte. Solchen Mitgliedern wurde im Nachruf das Urteil gesprochen.About the PublisherForgotten Books publishes hundreds of thousands of rare and classic books. Find more at www.forgottenbooks.comThis book is a reproduction of an important historical work. Forgotten Books uses state-of-the-art technology to digitally reconstruct the work, preserving the original format whilst repairing imperfections present in the aged copy. In rare cases, an imperfection in the original, such as a blemish or missing page, may be replicated in our edition. We do, however, repair the vast majority of imperfections successfully, any imperfections that remain are intentionally left to preserve the state of such historical works.