Varietätendynamik in Sprachkontaktsituationen
Seit Jahrzehnten stellen sich Sprachkontaktforscher die Frage, warum einige Minderheitengruppen ihre Sprache erhalten können, während andere sie aufgeben. Diese Arbeit entwickelt ein statistisch nachprüfbares Modell, das verschiedene Klassen von Attitüden mit dem Sprachverhalten einer Minderheitengruppe in Beziehung setzt. Empirisch wird das Modell an rußlanddeutschen Mennoniten in Mexiko und den USA erprobt. Neben den Attitüden der Mennoniten werden auch ihre Sozialdaten ...