Das Logbuch in der Chemielehrer-Ausbildung
Die Untersuchung des Logbuchs und seines Einflusses hat konstruktive Richtungen aufgezeigt, die mit den Gedanken mehrerer renommierter Pädagogen, die in dieser Untersuchung vorgestellt wurden, in Dialog treten. Die Annäherung an das Lesen und Schreiben als Werkzeuge und das Nachdenken über ihre Bedeutung in der Erstausbildung von Lehrern sind die Hauptprobleme dieser Studie. Ich möchte erwähnen, dass diese Forschung eine der ...