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Die Sprache der Jüngsten entdecken und begleiten

Die Sprache der Jüngsten entdecken und begleiten

Wie kommen die Jüngsten zur Sprache? Und wie können pädagogische Fachkräfte die sprachliche Entwicklung der Null- bis Dreijährigen im Alltag systematisch begleiten? Das Autorinnenteam des Deutschen Jugendinstituts legt mit dieser Veröffentlichung theoretisch fundiert und praxisnah aufbereitet ein Konzept zur alltagsintegrierten sprachlichen Bildung und Begleitung für die Altersgruppe der Null- bis Dreijährigen vor. Zwei Bücher, fünf Poster und eine DVD zeigen ...

42,50 CHF

Dialoge mit Kindern führen

Dialoge mit Kindern führen

Best, Petra / Laier, Mechthild / Jampert, Karin / Leuckefeld, Kerstin
Die Sprache der Kinder im dritten Lebensjahr beobachten, entdecken und anregenDieses Materialset sensibilisiert pädagogische Fachkräfte für die Besonderheiten von Kindersprache und Spracherwerb, insbesondere mit dem Blick auf zwei- und dreijährige Kinder. Auf dieser Grundlage motiviert es für ein offenes und reflektiertes Dialoghandeln - quer durch den Alltag.Kapitel 1 nimmt Sie mit auf eine Reise in die Welt der Kindersprache. Nach ...

29,90 CHF

Kreativität von Anfang an

Kreativität von Anfang an

Winderlich, Kirsten / Ash, Nick
Das vorliegende Buch entstand nach einem zweijährigen Modellprojekt an der Fachhochschule Potsdam, in dem Künstler und Pädagogen gemeinsam mit Eltern und ihren Kindern erforschten, wie Kreativität von Anfang an gefördert werden kann. Im Mittelpunkt des Projekts stand ein Koffer - gleichermaßen Reisekoffer, Tagebuch und Übergangsobjekt. Der Koffer enthielt also keine Sammlung von Methoden, sondern quasi eine kleine Welt, die zur ...

27,90 CHF

Wahrnehmendes Beobachten am Beispiel der »Lernwerkstatt Natur«

Wahrnehmendes Beobachten am Beispiel der »Lernwerkstatt N...

Schäfer, Gerd. E. / Alemzadeh, Marjan
Das Buch möchte Freude am Beobachten wecken und darüber hinaus zeigen, was für die pädagogische Arbeit gewonnen werden kann, wenn man Kindern im Sinne wahrnehmender Beobachtung begegnet. Gerd E. Schäfer beschreibt das Bildungsverständnis, das dem wahrnehmenden Beobachten zugrunde liegt, und vermittelt Grundlegendes zu diesem Instrument pädagogischen Handelns.Der praktischen Anwendung widmet sich Marjan Alemzadeh. Sie erklärt die notwendigen Schritte vom Wie ...

33,50 CHF

Raum braucht das Kind

Raum braucht das Kind

Wehrmann, Ilse / Haug-Schnabel, Gabriele
»Kinder müssen wählen können, wo und mit wem sie ihre Neugier, ihre Intelligenz, ihre Emotionen einsetzen: Um die unerschöpflichen Möglichkeiten der Hände, der Augen und der Ohren, der Formen, Materialien, Töne und Farben zu erspüren, sich bewusst zu machen, wie der Verstand, das Denken und die Phantasie ständig Verbindung zwischen einzelnen Dingen herstellen und die Welt in Bewegung und Aufruhr ...

39,90 CHF

Das Lernen feiern

Das Lernen feiern

Haas, Sibylle
In ihrem neuen Betrifft KINDER extra geht Sibylle Haas oft gestellten Praxisfragen zum Thema Lerngeschichten nach. Sie plädiert für einen lebendige Arbeit mit Lerngeschichten, in denen Gefühle und Vermutungen, Überraschungen und achtsame Reaktionen im Alltag sowie eine forschende Haltung der Erzieherinnen und Erzieher eine Rolle spielen.Aus dem Inhalt:Was sind Lerngeschichten?Weshalb schreiben wir Lerngeschichten?Schatzsuche statt Fehlerfahndung - wie werden Lernschritte eingeschätzt ...

20,50 CHF

Kompetente Kleinkinder

Kompetente Kleinkinder

Dieken, Christel van / Lübke, Torsten / Dieken, Julian van
Mit diesem Buch möchten Christel van Dieken und Torsten Lübke Leserinnen und Leser ermutigen, sich auf den Weg zu einer qualitätsvollen Betreuung von Kleinkindern zu machen. Sie beschreiben Werte und Leitgedanken, die die Praxis der Hamburger Krippe Tornquiststraße bestimmen, und sind überzeugt, dass gute Betreuung von Kindern unter drei Jahren gelingt, wenn es einen von allen Beteiligten getragenes Grundverständnis gibt. ...

33,50 CHF

Beobachten in der Frühpädagogik

Beobachten in der Frühpädagogik

Hebenstreit-Müller, Sabine / Müller, Burkhard
Wie gelingt professionelles Beobachten in Kitas? Was kann forschendes Beobachten dazu beitragen? Ausgangspunkt des Buches sind kameraethnografische Studien von Bina Elisabeth Mohn und Sabine Hebenstreit-Müller, die in Zusammenarbeit mit Kitas entstanden sind. Zwei zentrale Fragen stehen dabei im Mittelpunkt, die im aktuellen Fachdiskurs der Frühpädagogik noch wenig entwickelt sind: Erstens die Frage, wie in einer professionalisierten Frühpädagogik praktisch-pädagogische Tätigkeit und ...

39,50 CHF

Das Blätterheft

Das Blätterheft

Arzenbacher, Dagmar
Hat jemand Langeweile?Braucht jemand ein Bastelbuch?Nein. Denn hier sind...100 Gedanken100 Impulse100 Möglichkeiten... direkt vor Ihrer Nase. Oder besser: Ganz in der Nähe.Zum Beispiel Blätter. Blätter sind ein hervorragendes Lernmaterial: Naturphänomene, Botanik, Mathematik, Farbenlehre, Materialerfahrung, Sinnesschulung, Bewegung - all das steckt in ihnen. Blätter können fliegen, schwimmen, tanzen, Spuren hinterlassen, die Fantasie anregen, den Kreislauf des Lebens erfahrbar machen und das ...

18,90 CHF

Wasser verändert alles

Wasser verändert alles

Rametsteiner, Brigitte
Ein Jahr lang beschäftige das Element Wasser eine Kindergruppe in einem Linzer Kindergarten, deren Erzieherin - Brigitte Rametsteiner - sich der Reggio-Pädagogik verpflichtet fühlt. Bewegte Wellen, Wasserspiele, die Farben des Wassers, Wassertropfen, der Regen, die Wolke, das Gewitter, Pfützen, Schnee und Eis, ein Wasserlabor, Kristallwasser, das eigene Wassermuseum nebst Wasserbibliothek, Wassergeister und Wasserhexen, Wassergeräusche und Wassermusik, der Wasserfall, Wassertiere, Quellen, ...

34,50 CHF

Hier spielt die Zukunft

Hier spielt die Zukunft

Schubert, Susanne / Salewski, Yvonne / Spät, Elisabeth / Steinberg, Antje
Themenfelder, Bausteine, Arbeitsweisen, Methoden und Prinzipien einer Bildungsarbeit nachhaltiger Entwicklung - das Projekt Leuchtpol hat sie für den Elementarbereich erstmals bundesweit erprobt und weiterentwickelt.In den vier Bänden der Reihe »Hier spielt die Zukunft« sind diese Erfahrungen nun zusammengefasst. Die Reihe richtet sich an Erzieherinnen, Leiterinnen, Multiplikatorinnen in der Weiterbildung speziell zu Umweltbildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung, an Fachberaterinnen sowie ...

79,00 CHF

Nachhaltigkeit entdecken, verstehen, gestalten

Nachhaltigkeit entdecken, verstehen, gestalten

Schubert, Susanne / Salewski, Yvonne / Späth, Elisabeth / Steinberg, Antje
Nachhaltigkeit entdecken, verstehen, gestalten - wie kann das im Kindergarten gelingen? Gemeinsam hinter, neben und unter die Dinge des Alltags schauen, Zusammenhänge erforschen. Darüber nachdenken, wie wir heute und in Zukunft leben und mit Natur und Umwelt umgehen wollen, das sind zum Beispiel Gelegenheiten in jeder Kita.Das Buch lädt Sie ein, Bildung für nachhaltige Entwicklung als eine vielfältig bereichernde Orientierung ...

29,90 CHF

Kultursensitive Krippenpädagogik

Kultursensitive Krippenpädagogik

Borke, Jörn / Bruns, Hanna
Wir alle entwickeln in unseren Familien und im nahen sozialen Umfeld Vorstellungen davon, wie Kinder aufwachsen sollten. Diese Vorstellungen sind für uns selbstverständlich, sie sind das, was wir als »normal« betrachten. Wie unterschiedlich sie jedoch sein können, wird deutlich, wenn Kinder nicht mehr nur in ihren Familien, sondern auch in Kindertagesstätten oder von Tagesmüttern betreut werden. Dort treffen Familien auf ...

16,50 CHF

Auf dem Weg

Auf dem Weg

Schubert, Susanne / Salewski, Yvonne / Späth, Elisabeth / Steinberg, Antje
Bildung für nachhaltige Entwicklung mit Kindern von drei bis sechs Jahren - geht das überhaupt?Ja, es geht! Wie Erzieherinnen und Kinder sich auf den Weg machen und Nachhaltigkeit im Kita-Alltag entdecken, verstehen und gemeinsam gestalten, das zeigen eine Fülle von Praxiserfahrungen und inspirierenden Beispielen in diesem Buch. Dabei kommen auch die Expertinnen aus der Kita-Praxis selbst zu Wort: Im ersten ...

23,50 CHF

Anstoß geben: Nachhaltig in die Zukunft

Anstoß geben: Nachhaltig in die Zukunft

Schubert, Susanne / Salewski, Yvonne / Späth, Elisabeth / Steinberg, Antje
Veranstaltungen zu Nachhaltigkeitsfragen gestalten - ob Weiterbildung, Elternabend, Teamfortbildung oder ein Seminar für pädagogische Fachkräfte in der Ausbildung... Dieses Buch bietet methodische Anregungen und Instrumente, wie Fachkräfte und Interessierte sich das Konzept Bildung für nachhaltige Entwicklung im Elementarbereich im Rahmen von Fortbildungen aneignen und Bildungsprozesse professionell moderieren können. Basis dafür sind die Ergebnisse und Erfahrungen der Arbeit von Leuchtpol.Aus dem ...

33,50 CHF

Was macht die Kuh im Kühlschrank?

Was macht die Kuh im Kühlschrank?

Schubert, Susanne / Salewski, Yvonne / Späth, Elisabeth / Steinberg, Antje
Hühner im Küchenschrank? Ein Fernseher ohne Strom? Ein Klo aus Pappe? Ein etwas anderes Zuhause schafft Anlässe für Kinder und Erwachsene, gemeinsam Themen nachhaltiger Entwicklung mittels vielfältiger Ausdrucksweisen zu ko-konstruieren. Dieses Buch lädt ein, das Zuhause neu zu entdecken und die Welten, zu denen es sich öffnet. Es bietet dazu spannende Impulse und Ideen für die Praxis in Kita und ...

24,50 CHF

Offene Arbeit in Kindergärten

Offene Arbeit in Kindergärten

Gruber, Rosemarie / Siegel, Brunhild
Eine Sammlung von Beiträgen aus dem Erfahrungsschatz der Offenen Arbeit in Praxis und Theorie - für alle, die bereits nach dem Offenen Konzept arbeiten oder erst mal einen neugierigen Blick darauf werfen wollen. Für Erwachsene ist Offene Arbeit ein so einfacher wie anspruchsvoller Weg. Ständiges selbstständiges Lernen, das Selbst-Bewusstsein schafft, ist für die meisten von uns ein Abenteuer, das nicht ...

29,90 CHF

Didaktik in der frühen Kindheit

Didaktik in der frühen Kindheit

Beek, Angelika von der / Schäfer, Gerd E.
Für eine Didaktik, die Selbsttätigkeit, Neugier und Kreativität junger Kinder unterstützt und herausfordert, ist die Reggio-Pädagogik das Modell, das theoretisch begründet und praktisch am differenziertesten ausgearbeitet wurde. Deshalb nehmen die Überlegungen zur Didaktik in der frühen Kindheit, die Gerd E. Schäfer und Angelika von der Beek in diesem Band veröffentlichen, bei der Reggio-Pädagogik ihren Ausgang.Auf dieser Basis werden (kognitions-)wissenschaftliche Grundlagen ...

38,90 CHF

Was Sie schon immer über offene Arbeit wissen wollten

Was Sie schon immer über offene Arbeit wissen wollten

Lill, Gerlinde
Die Offene Arbeit boomt. Immer mehr Träger und Kita-Teams entschließen sich, Öffnungsprozesse einzuleiten, und müssen sich mit Zweifeln und Widerstand auseinander setzen, denn Offene Arbeit wird gern mit offenen Türen verwechselt, Chaos und Unverbindlichkeit werden befürchtet, der Bedarf an Klärung wächst: Was bedeutet Offene Arbeit? Worin liegt der Gewinn für Kinder und Erwachsene? Was sind erste Schritte? Worauf muss man ...

28,50 CHF

Nationale Untersuchung zur Bildung, Betreuung und Erziehung in der frühen Kindheit (NUBBEK)

Nationale Untersuchung zur Bildung, Betreuung und Erziehu...

Tietze, Wolfgang / Becker-Stoll, Fabienne / Bensel, Joachim / Eckhardt, Andrea G / Haug-Schnabel, Gabriele / Kalicki, Bernhard / Keller, Heidi
Erstmalig wurde in Deutschland eine nationale Studie zu Bildung, Betreuung und Erziehung in der frühen Kindheit im Forschungsverbund von Pädagogen, Entwicklungspsychologen, Soziologen und Verhaltensbiologen in acht Bundesländern durchgeführt. Über 2000 zwei- und vierjährige Kinder mit ihren Familien, davon mehr als ein Viertel mit Migrationshintergrund sowie etwa 570 Kindergärten, Krippen und Tagespflegestellen waren am Forschungsprojekt beteiligt.Das Buch erläutert und kommentiert die ...

38,90 CHF

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