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1047 Ergebnisse - Zeige 201 von 220.

Der historische Nahraum

Der historische Nahraum

Driesner, Ivonne
In der Geschichtsdidaktik stellen sich angesichts zunehmender Mobilitäts- und Globalisierungsprozesse drängende Fragen nach dem Wert des Nahraums für die Herausbildung eines historischen Bewusstseins. Dieses Buch gibt ausgehend von einer empirischen Untersuchung der Raumwahrnehmung und -deutung von Heranwachsenden Antworten darauf: Das Verständnis von Raumstrukturen und die Wahrnehmung der Historizität des Nahraums zeigen sich als heterogen und abhängig von zahlreichen Faktoren. Zugleich ...

44,90 CHF

"Fünf Tage sind einfach viel zu wenig."

"Fünf Tage sind einfach viel zu wenig."

Pabst, Antje / Zeuner, Christine
Zeit für Bildung ist im Lebenslauf der Menschen ungleich verteilt. Während sie im Kinder- und Jugendalter überwiegt, wird sie im Erwachsenenalter zu einem raren Gut. Die Zuteilung oder Verteilung von bzw. die Verfügung über Bildungs- und Lernzeiten unterliegt zudem spezifischen gesellschaftlichen Aushandlungs- und Verhandlungsprozessen. Dies betrifft v.a. den Zugang zur betrieblichen Weiterbildung, der innerbetrieblichen Steuerungsprozessen unterliegt. Dagegen erhalten Erwachsene im ...

47,50 CHF

Jugend und Jugendarbeit in Zeiten von Corona

Jugend und Jugendarbeit in Zeiten von Corona

Hafeneger, Benno
Von der Corona-Pandemie sind alle gesellschaftlichen Gruppen und Bereiche betroffen. Das gilt auch für die junge Generation. Sie kann ihre Jugendzeit nicht mehr wie bisher leben und gestalten, und erste empirischen Befunde zeigen die Folgen der Krisenzeit für das Jugendleben. In der Jugendarbeit/-bildung mussten die Angebote eingestellt, reduziert oder mit digitalen Formaten versehen werden. Gleichzeitig wurde in der politischen Diskussion ...

16,50 CHF

Brennpunkte heutigen Geschichtsunterrichts

Brennpunkte heutigen Geschichtsunterrichts

Deile, Lars / Riedel, Peter / Norden, Jörg van
Dieser Band benennt in weit über 30 knappen und gut lesbaren Beiträgen alte und neue Herausforderungen für den Geschichtsunterricht in Gegenwart und Zukunft. Er bietet somit einen einzigartigen Überblick über Interessengebiete und Forschungsfelder der deutschsprachigen Geschichtsdidaktik. Der Band ist Joachim Rohlfes (*1929) gewidmet, der weit über seine Tätigkeit als Professor in Bielefeld hinaus über mehrere Jahrzehnte hinweg die Disziplin geprägt ...

45,90 CHF

Ergebnisbilder im Politikunterricht

Ergebnisbilder im Politikunterricht

Theis, Karl
Hinter inhaltlich sehr spärlichen Lehrplanvorgaben zum "Parlamentarischen Regierungssystem" verbirgt sich ein umfangreiches und komplexes Themenfeld. Seine sachgerechte Aufarbeitung erfordert einen entsprechend großen Aufwand, der sich mit Hilfe dieses Buches entscheidend reduzieren lässt. Der DIN A4-Band liefert sowohl eine Präzisierung des großen Themas in Form einzelner Fragestellungen als auch deren Verknüpfung in einer fachlich-systematischen Unterrichtsabfolge. Zu jeder Fragstellung werden übersichtliche und ...

36,50 CHF

Haltung zeigen

Haltung zeigen

Georg, Eva
Rechtspopulismus, Alltagsrassismus, diskriminierende Äußerungen im Unterricht und Jugendraum. Wie kann man reagieren? Was kann man sagen? Ansprechen oder Schweigen? "Man mu¿sste...Haltung zeigen", sagen einige. Aber welche Haltung genau? Und was braucht es dafu¿r? Mit der Methode der Praxisforschung wurde diesen Fragen nachgegangen. Dieses Buch gibt konkrete Anregungen für Schule und Soziale Arbeit und lädt zum Nachdenken über Haltung ein.

25,90 CHF

Positionen der politischen Bildung 3

Positionen der politischen Bildung 3

Hufer, Klaus-Peter / Oeftering, Tonio / Oppermann, Julia
Was bewegt politische Jugend- und Erwachsenenbildner*innen? Vor welchen Herausforderungen stehen sie und mit welchen Bildungsangeboten reagieren sie darauf? Professionelle Akteure geben Antworten auf diese und andere Fragen. Sie vermitteln Einblicke in ihren beruflichen Alltag und geben Auskunft, wie sie junge und ältere Menschen dazu motivieren, Veranstaltungen der politischen Bildung zu nutzen.

33,50 CHF

Generation des Vergessens?

Generation des Vergessens?

Mittnik, Philipp / Lauss, Georg / Hofmann-Reiter, Sabine
Diese Studie gibt Aufschluss, über welches deklarative Wissen Schüler*innen zu den Themenbereichen Nationalsozialismus, Holocaust und Zweiter Weltkrieg verfügen: Dabei zeigen sich Wissenslücken, deren Ausprägung sich je nach sozialem Status und Geschlecht unterscheidet. Die in der Literatur oft beschriebene "Übersättigungsthese", dass es also ein Zuviel an Nationalsozialismus in der Schule gibt, kann hingegen widerlegt werden. Schüler*innen aller Schulstufen wünschen sich entweder ...

33,50 CHF

Geschichtskultur als Unterrichtsgegenstand

Geschichtskultur als Unterrichtsgegenstand

Münch, Daniel
In der Geschichtskultur begegnen wir vielfältigen Geschichtsvorstellungen, die zur Partizipation und Kritik einladen. Die Geschichtsdidaktik fordert deshalb, diese Darstellungen als eigenen Gegenstand des Geschichtsunterrichts ernst zu nehmen und den reflektierten Umgang mit Geschichtskultur zu fördern. Zwar ist dies zunehmend in Lehrplänen verankert, über die Haltung der Geschichtslehrkräfte dazu ist jedoch wenig bekannt. Die Studie zeigt die Ergebnisse einer Befragung von ...

63,00 CHF

Geschichtsbewusstsein in der Gesellschaft

Geschichtsbewusstsein in der Gesellschaft

Hoffrogge, Jan M. / Schlutow, Martin / Twickler, Max
Bernd Schönemann hat die geschichtsdidaktische Forschung zur Bildungsgeschichte, zum Geschichtsunterricht und zur Geschichtskultur in den letzten Jahrzehnten maßgeblich geprägt. Die in diesem Band versammelten Beiträge greifen seine Positionen und Impulse auf und denken sie weiter. Der Band verweist auf den Kern des geschichtsdidaktischen Forschens und Lehrens Bernd Schönemanns. Die versammelten Beiträge belegen, dass die Erschließung der geschichtsdidaktischen Zentralkategorien Geschichtsbewusstsein und ...

57,90 CHF

Epochenwandel 1989

Epochenwandel 1989

Barth, Steffen / Siegel, David
Die Ereignisse von November 1989 waren noch kurz zuvor für keinen Zeitgenossen vorhersehbar und doch verändert Sie die Zukunft Deutschlands und Europas einschneidend und haben Auswirkungen bis in die Gegenwart. Im Geschichtsunterricht lässt sich ein derart komplexer ereignisgeschichtlicher Gesamtzusammenhang nur durch exemplarisches Lernen an Kernaspekten bewältigen. Die zahlreichen Unterrichtsmaterialien in diesem Heft ermöglichen es Schülerinnen und Schülern sich dem Thema ...

17,50 CHF

Denkmäler im Geschichtsunterricht

Denkmäler im Geschichtsunterricht

Dräger, Marco
Denkmäler verknüpfen die drei Zeitebenen Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft miteinander und sind Medien des kollektiven Gedächtnisses. Sie geben Auskunft, welche Bestandteile der Vergangenheit für eine Gruppe von Menschen bewahrenswert erschienen. Allerdings sind sie auch nicht unumstritten. Im Laufe der Zeit verstärkten sich Diskussionen und Debatten über die Denkmalwürdigkeit dargestellter Personen oder erinnerter Ereignisse oftmals noch. Denkmäler enthalten also ein erhebliches ...

20,50 CHF

Paket Methoden historischen Lernens 2021

Paket Methoden historischen Lernens 2021

Die komplette Methodik in Einzeldarstellungen Das Paket beinhaltet 30 Bände der Reihe Methoden historischen Lernens: Problemorientierung im Geschichtsunterricht Forschend-entdeckendes Lernen im Geschichtsunterricht Interkulturelles Lernen im Geschichtsunterricht Das Spiel im Geschichtsunterricht Lokal- und Regionalgeschichte Historisches Lernen diagnostizieren Oral History im Geschichtsunterricht Handlungsorientierung im Geschichtsunterricht Historische Orte im Geschichtsunterricht Die Karikatur im Geschichtsunterricht Bildinterpretation Schulbucharbeit Kreative und innovative Methoden Historisches Erzählen Transfer ...

433,00 CHF

Nach Auschwitz: Schwieriges Erbe DDR

Nach Auschwitz: Schwieriges Erbe DDR

Heitzer, Enrico / Jander, Martin / Kahane, Anetta / Poutrus, Patrice G.
Spätestens seit dem Aufkommen der völkischen PEGIDA und der AfD ist klar, dass politisches System und Gesellschaft der DDR aus dem Kontext des historischen Nationalsozialismus wie des gegenwärtigen Rechtsradikalismus genauso wenig herausgelöst werden können, wie die alte und neue Bundesrepublik. Ein Klima ist entstanden, in dem bislang ignorierte oder verdrängte Konfliktlinien der deutschen Mehrheitsgesellschaft - wie der Umgang mit Rechtsextremismus, ...

56,90 CHF

Freie und faire Wahlen?

Freie und faire Wahlen?

Krennerich, Michael
Weltweit wird gewählt. Doch nicht jede Wahl ist demokratisch. Auf anschauliche und leicht verständliche Weise zeigt die Studie auf, wie nationale Wahlen in Demokratien und Autokratien durchgeführt werden. Zu diesem Zweck werden Wahlrecht, Wahlorganisation und Wahlsysteme beleuchtet. Über einführende wahltheoretische Überlegungen hinaus finden sich in der Schrift jede Menge rechtliche und praktische Überblicke und Länderbeispiele, einschließlich so mancher Kuriosität und ...

36,50 CHF

Mensch und Tier

Mensch und Tier

Wolters, Volkmar / Hübner, Stephan / Trüller, Karl Felix / Ließmann, Heike / Kösters, Judith
Schmusehündchen, Pleitegeier, schlauer Fuchs: Tiere prägen unser Leben, nicht nur in der Sprache. Ein Grund dafür ist sicher, dass die Biologie den Menschen selbst als Tier erkannt hat. Doch welche Position kommt uns im Tierreich genau zu? Warum nehmen wir gegenüber anderen Tieren gern die "Über-Rolle" ein, idealisieren und umschwärmen die einen, verfolgen und töten die anderen? Wie sollten wir ...

36,50 CHF

Forschendes Lernen im Politikunterricht

Forschendes Lernen im Politikunterricht

Krebs, Oliver / Szukala, Andrea
Forschendes Lernen hat in der politischen Bildung eine lange praktische Tradition, wird aber in der Fachdidaktik überwiegend in Verbindung mit Methoden- und Projektlernen gesehen. Diese Einführung zeigt, wie Lernende an den mündigen Umgang mit Wissenschaft und an ein komplexeres Verständnis von der Natur der Sozialwissenschaften herangeführt werden können. Mit den Unterrichtsbeispielen des Buches gelingt es, Forschendes Lernen in die alltägliche ...

20,50 CHF

Internationale Jugendarbeit und politische Theorie

Internationale Jugendarbeit und politische Theorie

Schäfer, Stefan
Internationale Jugendarbeit ist abhängig von politischen Entscheidungen und entfaltet zugleich eine eigenständige politische Aktivität. Der Autor beschäftigt sich in diesem Buch mit der Frage, wie sich internationale Jugendarbeit als politisches Handlungsfeld konstituiert. Hierzu wird der politiktheoretische Begriff der "politischen Differenz" und seine Verarbeitung im bildungstheoretischen Diskurs sowie in Ansätzen der politischen Bildung rekonstruiert. Damit leistet der Autor einen Beitrag zur ...

30,90 CHF

Kategoriale Urteilsbildung im Politikunterricht

Kategoriale Urteilsbildung im Politikunterricht

Diederichs, Kolja
Die Förderung der Urteilskompetenz ist das zentrale Ziel des Politikunterrichts. In diesem Heft wird in Theorie und Praxis erklärt, warum die gebräuchliche Kategorisierung politischer Argumente hinsichtlich ihrer Legitimität und Effizienz für die Urteilskompetenz der Schüler*innen jedoch auch hinderlich sein kann. Im Buch wird deshalb ein erweitertes Urteilsmodell vorgestellt, welches dabei hilft, die Qualität politischer Urteile im Unterricht nachhaltig zu verbessern. ...

20,50 CHF

Zeitenwende '45 - Aufbruch in ein neues Europa

Zeitenwende '45 - Aufbruch in ein neues Europa

Behrmann, Roland / Huneke, Friedrich / Oppermann, Julia
Kann ein Rückblick auf die Zeitenwende 1945 im europäischen Modell neue Anziehungskräfte freilegen? Das liberale Europa entwickelte starke Strahlkräfte: Frieden und Freiheit, offene Erinnerungskulturen und die Menschenrechte bescherten dem Kontinent eine nie zuvor erlebte Stabilität. Doch der britische Stern hat sich verabschiedet, andere schwanken. Fachbeiträge bieten Analysen zu Ursprüngen und Gegenkräften des neuen Europas. Fachdidaktisch werden Fragen nach der kulturellen ...

33,50 CHF

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