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ICCS 2022

ICCS 2022

Abs, Hermann Josef / Hahn-Laudenberg, Katrin / Deimel, Daniel / Ziemes, Johanna F.
ICCS 2022: Internationale Vergleichsstudie zur schulischen Sozialisation und politischen Bildung Am 28.11. beginnt auf dieser Seite die Veröffentlichung von ICCS 2022. ICCS (International Civic and Citizenship Education Study) ist die einzige international vergleichende Studie zur politischen Bildung, die neben Einstellungen und Partizipationsabsichten auch politisches Wissen erfasst und zugleich politisches Lernen und Sozialisationsprozesse an Schulen in den Blick nimmt. ICCS 2022 ...

60,50 CHF

ECON 2022

ECON 2022

Winther, Esther / Abs, Hermann Josef
Am 28.11. beginnt auf dieser Seite die Veröffentlichung von ECON 2022. ECON 2022 entwickelt ein Kompetenzmodell und einen Test zur ökonomischen Bildung auf der Grundlage von Lehrplananalysen für Jahrgang 8 an allgemeinbildenden Schulen. Der Fokus liegt auf Wissensbeständen und Fähigkeiten, die zu einer gelingenden Partizipation am wirtschaftlichen und gesellschaftlichen Leben erforderlich sind. Dazu werden auch Aspekte des nachhaltigen Wirtschaftens und ...

48,50 CHF

Wegwerfprodukt Auto

Wegwerfprodukt Auto

Winkler, Anna-Maria
Das Automobil entwickelte sich im Lauf des 20. Jahrhunderts zum alltäglichen Konsumgut. Das Ende seiner Lebensdauer warf dabei von Beginn an umweltrelevante Fragen auf. Die Studie untersucht aus technischer, wirtschaftlicher, ökologischer und politischer Perspektive historische Praktiken und Strategien der Entsorgung. Themen sind Techniken der Verschrottung ebenso wie die Grenzen des Automobilrecyclings, der Umgang mit Altreifen oder Fragen der Produktverantwortung.

48,50 CHF

Manganknollen: Tiefseebergbau und Ressourcenwerdung zwischen Rohstoffmärkten, Politik und Ökologie

Manganknollen: Tiefseebergbau und Ressourcenwerdung zwisc...

Sparenberg, Ole
Trotz Diskussionen über ökologische Folgen: Der Tiefseebergbau nach Manganknollen könnte in naher Zukunft Realität werden. Diese Studie untersucht erstmals die Geschichte der Manganknollen, deren Abbau Ende der 1970er Jahre schon einmal unmittelbar bevorzustehen schien. Ihr Weg zu einer international umstrittenen Ressource erweist sich dabei aus wirtschafts-, umwelt-, politik-, technik- und rechtshistorischer Perspektive als dynamischer, reversibler und offener Prozess.

48,50 CHF

Windenergienutzung in Deutschland und Frankreich seit 1876

Windenergienutzung in Deutschland und Frankreich seit 1876

Hesse, Nicole
Windenergie ist eine zentrale Option klimafreundlicher Energiesysteme. Schon in mittelalterlichen Windmühlen genutzt, verlor sie mit dem Siegeszug fossiler Energiequellen in der Industrialisierung an Bedeutung. Ganz außer Gebrauch kam sie im 20. Jahrhundert allerdings nie. Die Arbeit untersucht Diskurse, Fachwissen und konkrete Nutzungskontexte seit den 1870er Jahren in den Nachbarländern Deutschland und Frankreich und ermöglicht so differenzierte Perspektiven auf technischen Wandel.

54,50 CHF

Biographisches Lexikon zu Umweltpolitik und Rekultivierung im Bergbau der DDR und der BRD

Biographisches Lexikon zu Umweltpolitik und Rekultivierun...

Dietzsch, Felix
Das Lexikon zielt darauf ab, die in Ost und West in Umweltpolitik und Rekultivierung involvierten Personen zu erfassen und in Form von Biogrammen verfügbar zu machen. Es basiert auf den Ergebnissen des Verbundvorhabens "Umweltpolitik, Bergbau und Rekultivierung im deutsch-deutschen Vergleich. Das Lausitzer Braunkohlenrevier, die Wismut und das Ruhrgebiet (1949-1989/2000)", gefördert durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung. Die durch das ...

42,50 CHF

Selbstreguliertes Lernen fördern

Selbstreguliertes Lernen fördern

Lesperance, Kaley / Holzmeier, Yvonne / Munk, Simon / Holzberger, Doris
Gut für den Lernerfolg und Schlüssel zum lebenslangen Lernen - selbstreguliertes Lernen ermöglicht Schüler*innen, eigene Lernaktivitäten zu planen, sie zu kontrollieren und den eigenen Lernprozess aktiv zu gestalten. Und das können alle Schüler*innen mit Unterstützung ihrer Lehrkräfte gezielt individuell trainieren. Doch was ist wichtig, um Schüler*innen die notwendigen Kompetenzen für selbstreguliertes Lernen zu vermitteln? Welche Trainings im Unterricht sind wie ...

28,50 CHF

Teilhabe an Hochschulbildung

Teilhabe an Hochschulbildung

Bender, Carsten / Bühner, Laura / Drolshagen, Birgit
Mit der Ratifizierung der UN-Behindertenrechtskonvention und der zeitnah verabschiedeten Selbstverpflichtung der Hochschulrektorenkonferenz haben die Hochschulen die Aufgabe angenommen, mit der Schaffung barrierefreier Bedingungen und der Sicherstellung angemessener Vorkehrungen ein inklusives Hochschulsystem aufzubauen, das eine chancengleiche, gleichberechtigte und diskriminierungsfreie Teilhabe an Hochschulbildung und somit ein selbstbestimmtes Studium ermöglicht. Am Beispiel von acht am Dortmunder Arbeitsansatz orientierten Projekten der TU Dortmund gibt ...

42,50 CHF

Ostbelgische Querverbindungen

Ostbelgische Querverbindungen

Penné, Lesley / Sepp, Arvi
Der vorliegende Sammelband bietet Sondierungen in die ostbelgische Literatur und präsentiert neue Deutungen der Formen und Funktionen literarischen Schaffens in Ostbelgien. Durch die Fokussierung auf deutsch-belgische Kontaktpunkte Setzt der Sammelband die ostbelgische Literatur in Bezug zu belgischen und deutschen Literatur- und Erinnerungskulturen. In einer thematischen und methodischen Breite wird die Pluriformität der ostbelgischen Literatur anhand ausgewählter Fallbeispiele einer eingehenden Analyse ...

42,50 CHF

Musik, Sound und Politik als Handlungsfeld politischer und musikalischer Bildung

Musik, Sound und Politik als Handlungsfeld politischer un...

Dunkel, Mario / Oeftering, Tonio
Während sich einzelne Stimmen in der Musikpädagogik bereits seit einiger Zeit mit Fragen nach Politik und dem Politischen in der Musik auseinanderSetzen, lässt sich inzwischen auch in der Politischen Bildung ein verstärktes Interesse an Musik und Sound beobachten. Bislang mangelt es allerdings an einem nachhaltigen Dialog zwischen den beiden Disziplinen. Vor diesem Hintergrund bündelt dieser Band Überlegungen zu der Frage, ...

42,50 CHF

Berufsbildender Deutschunterricht im Kontext von Migration und Einwanderung

Berufsbildender Deutschunterricht im Kontext von Migratio...

Becker, Karina / Kofer, Martina
(Berufs-)Schulische Lerngruppen, Betriebe und Unternehmen haben sich durch Migration und Einwanderung in den letzten Dekaden stark gewandelt. Längst kann nicht mehr von sprachlich und kulturell homogenen Ausbildungssituationen ausgegangen werden. Dies stellt auch die Forschung zum berufsbildenden Deutschunterricht vor die Aufgabe, sowohl Unterricht als auch Lehrer*innenprofessionalisierung zunehmend diversitätsorientiert zu konzipieren und zu gestalten. Im vorliegenden Band werden sowohl aktuelle Forschungsprojekte als ...

54,50 CHF

Biliteracy im Italienischen und im Deutschen

Biliteracy im Italienischen und im Deutschen

Triulzi, Marco
Diese empirische Studie zur Mehrsprachigkeit im Übergang von der bilingualen Grundschule in die monolinguale weiterführende Schule untersucht die Entwicklung von Biliteracy-Kompetenzen bei Kindern, die mit den Sprachen Italienisch und Deutsch aufwachsen. Es wird der Frage nachgegangen, wie sich die Sprachkompetenzen in der Minderheitensprache Italienisch entwickeln, wenn diese in der Sekundarstufe nicht mehr institutionell anerkannt und adäquat gefördert wird. Die Ergebnisse ...

48,50 CHF

Musikpsychologie - Empirische Forschungen - Ästhetische Experimente

Musikpsychologie - Empirische Forschungen - Ästhetische E...

Kopiez, Reinhard
Als wissenschaftliche Disziplin blickt die Musikpsychologie auf eine nunmehr über 160-jährige Geschichte zurück. Das Jahrbuch Musikpsychologie vereint musikwissenschaftliche, -psychologische, -soziologische, -pädagogische und medienwissenschaftliche Forschungsarbeiten mit Arbeiten aus angrenzenden Fachdisziplinen und bündelt so die unterschiedlichen Perspektiven auf das verbindende Phänomen "Musik". Das Jahrbuch der Deutschen Gesellschaft für Musikpsychologie wendet sich als offenes Publikationsforum zwischen der Psychologie und der Musikwissenschaft nicht nur ...

48,50 CHF

Interkulturelle Bildung in der Kosmopolis

Interkulturelle Bildung in der Kosmopolis

Schlüter, Stephan
Interkulturelle Bildung in der Kosmopolis möchte ihren Beitrag für eine Systematisierung und Neuverortung einer Pädagogik der Vielfalt leisten und eine interkulturell zusammenführende Grundidee didaktisch-diskursiver, mehrsprachiger Unterrichtspraxis ausarbeiten, die sich - im Sinne einer transnationalen Menschenbildung - auf die Würde des Individuums als menschenrechtsbasiertes Wertefundament stets berufen muss. Hierbei werden unter historisch-systematischen Gesichtspunkten interkulturelle Fragestellungen an exemplarische Stufen der pädagogischen und ...

73,00 CHF

Überzeugungen von angehenden Lehrpersonen zur Klassenführung

Überzeugungen von angehenden Lehrpersonen zur Klassenführung

Baston, Nadine
Im Rahmen der Arbeit wird mit Hilfe eines empirischen Zugangs der Blick auf berufsbezogene Überzeugungen gerichtet, die Lehramtsstudierende zu Beginn ihres Studiums explizit im Hinblick auf Klassenführung inkorporiert haben. Dies ist von zentraler Bedeutung, da diese Überzeugungen, in Form von Idealvorstellungen und Alltagstheorien im Rahmen der eigenen Schulzeit aufgebaut werden und den späteren Professionalisierungsprozess maßgeblich beeinflussen. Entsprechend geht die Arbeit ...

67,00 CHF

ISA-Jahrbuch zur Sozialen Arbeit 2023

ISA-Jahrbuch zur Sozialen Arbeit 2023

Institut für soziale Arbeit e. V.
Dieser Band widmet sich verschiedenen Aspekten der Forschung in der Sozialen Arbeit. Neben der historischen Kontextualisierung der Kinder- und Jugendhilfe werden methodische und methodologische Herangehensweisen thematisiert, der Beitrag von Forschung zur Entwicklung von Handlungsfeldern exemplarisch dargestellt sowie das Verhältnis von Forschung und Praxis reflektiert. Damit möchte das ISA die Forschung in der Sozialen Arbeit ins Zentrum rücken und einen Beitrag ...

29,90 CHF

Prekäre Verhältnisse

Prekäre Verhältnisse

Mecheril, Paul
Unter der Perspektive "Zugehörigkeit" widmet sich diese Studie einer Personengruppe, die in Deutschland aufgewachsen ist und für die aufgrund von Zuschreibungsprozessen, (familialen) Wanderungsbiographien und habituellen Anzeichen des "Andersseins" mehrere nationale Zugehörigkeitskontexte von signifikanter Bedeutung sind. Diese Gruppe wird hier Andere Deutsche genannt. Im Mittelpunkt der Untersuchung steht die Frage, was unter natio-ethno-kultureller (Mehrfach-)Zugehörigkeit verstanden werden kann. Die Frage wird mit ...

60,50 CHF

Meta-Reflexivität und Professionalität von Lehrpersonen

Meta-Reflexivität und Professionalität von Lehrpersonen

Cramer, Colin
Meta-Reflexivität eröffnet einen neuen Blick auf die Professionalität von Lehrpersonen und deren Professionalisierung. Sie beschreibt die Notwendigkeit, Situationen im schulischen Handlungsfeld aus mehreren Perspektiven zu sehen, diese Betrachtungsweisen kritisch-konstruktiv zu prüfen und in Relation zu Setzen. Damit wird Meta-Reflexivität der Komplexität des schulischen Handlungsfeldes und der Lehrer:innenbildung gerecht. In diesem Band wird Meta-Reflexivität mit Blick auf die Theorie, Forschung und ...

54,50 CHF

Gemeinsam promovieren?

Gemeinsam promovieren?

Schroeder, Joachim / Seukwa, Louis Henri / Wagner, Uta
Die Promotion in Gruppenformaten mit strukturierten Graduiertenprogrammen ist in der deutschen Hochschullandschaft neben der Individualpromotion ein alternativer Weg zur Erlangung eines Doktorgrads. Eine Besonderheit solcher gemeinsamen Promotionen in wissenschaftlichen Gruppen sind Kooperative Graduiertenkollegs zwischen Fachhochschulen bzw. Hochschulen für Angewandte Wissenschaften und Universitäten. Dass solche gemeinsamen und insbesondere kooperativen Verfahren in der Graduiertenförderung selten angeboten oder genutzt werden, hat Gründe, um ...

39,90 CHF

Qualität im Hochschulsystem

Qualität im Hochschulsystem

Benner, Ilka / Dippelhofer, Sebastian / Hombach, Katharina / Müller, Lars
Das Feld der Hochschulforschung ist von vielfältigen Themen, heterogenen Forschungsansätzen sowie einem theoretisch wie empirisch reichhaltigen Spektrum an Inhalten und methodischen Arbeits- bzw. Vorgehensweisen gekennzeichnet. Als zentrale Plattform zur Vorstellung aktueller Befunde und Diskussionen, zur Vernetzung, Professionalisierung und Förderung des Nachwuchses fungiert die 2006 gegründete "Gesellschaft für Hochschulforschung" (GfHf). Bei deren 16. Jahrestagung 2021 zum Thema "Qualität im Hochschulsystem" Setzte ...

54,50 CHF

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