• Ihr Warenkorb ist leer.
Zur Kasse

80 Ergebnisse - Zeige 41 von 60.

Futsal im Schulsport - mehr als ein 1:0

Futsal im Schulsport - mehr als ein 1:0

Klingen, Paul / Pawelczyk, Jörg
Auch im Schulsport gehört Fußball zu den beliebtesten Sportarten. Vor allem als Hallensport spricht er die Schülerinnen und Schüler an. Hier hat sich mit Futsal inzwischen eine Variante etabliert, die auch bei Schulwettkämpfen und Turnieren mit an vorderster Stelle steht. Das ganz auf Fairplay zugeschnittene Regelwerk sowie die Betonung der technischen und taktischen Fähigkeiten machen Futsal für Jungen und Mädchen ...

23,50 CHF

Kunst und Resilienz bei traumatisierten Kindern

Kunst und Resilienz bei traumatisierten Kindern

Braun, Daniela / Kaiser-Hylla, Catherine / Müller-Dötsch, Verena / Faust, Claudia
Im Rahmen des Projekts "Kunst und Resilienz" (KuRe) erhielten traumatisierte Kinder und Jugendliche aus Deutschland die Möglichkeit, an jährlich stattfindenden Kunstwochen teilzunehmen. Diese wurden von der international aktiven Bewegung "Innocence in Danger e.V. (IID)" organisiert und in Deutschland oder der Schweiz abgehalten. Unter Anleitung renommierter Künstler konnten sich die Kinder in unterschiedlichen Kunstrichtungen ausprobieren. Sie erhielten somit die Möglichkeit, Abstand ...

30,90 CHF

Mündigkeit als pädagogischer Grundbegriff: ein Arbeitsbuch

Mündigkeit als pädagogischer Grundbegriff: ein Arbeitsbuch

Wortmann, Elmar
Mündigkeit ist ein pädagogischer Grundbegriff, der im Kernlehrplan Erziehungswissenschaft als entscheidendes Kriterium für Erziehungs- und Bildungsprozesse eingeführt wird. "In demokratischen Gesellschaften zielen Erziehung und Bildung auf die Fähigkeit des Einzelnen ab, auf der Grundlage von Mündigkeit sein Leben zu gestalten und an sozialen sowie kulturellen Prozessen aktivzu partizipieren." (Kernlehrplan NRW Erziehungswissenschaft, S. 10) Mündigkeit als Ziel von Erziehung ist ein ...

23,90 CHF

Ist mir doch egal!

Ist mir doch egal!

Letschert, Beate / Letschert, Jos / Clasen, Maria
Die Schulzeit könnte die schönste Zeit im Leben sein, und der Lehrerberuf einer der schönsten, die man sich vorstellen kann. Für viele Kinder und Lehrkräfte ist das glücklicherweise auch so, doch leider nicht für alle. In zunehmendem Maße klagen Lehrkräfte über das auffällige Verhalten von Schülerinnen und Schülern. Es sind Kinder, die ein negatives Selbstbild haben und sich diesem Bild ...

35,90 CHF

Japan

Japan

Schmidt, Doris
Das Buch Japan. Kimono - Kirschblüten und Geishas führt in anschaulicher und verständlicher Weise in den Kimono, das Emblem der japanischen Kleidungskultur, ein. Inhaltsbeispiele sind: - Kaiserliches Chrysanthemenmotiv - Ikebana und Teezeremonie - Kranich- und Kirschblütenmuster - Reservieren mit Reispaste und Schablone - Kinderkimono und Zehensandalen - Fäden aus der Textilbanane - Strickkleid im Kimonoschnitt - Hochsteckfrisuren mit Seidenblumen - ...

23,50 CHF

Einführung in die Didaktik 2 des Unterrichts Deutsch als Fremdsprache mit Videobeispielen

Einführung in die Didaktik 2 des Unterrichts Deutsch als ...

Henrici, Gert / Riemer, Claudia
Diese zweibändige Einführung richtet sich vor allem an DaF/DaZ-Lehrende in der Aus- und Fortbildung. Sie ist besonders für das Selbststudium geeignet. Ihre zentrale Zielsetzung besteht darin, möglichst umfassend und gleichzeitig spezifisch in die wesentlichen Bereiche der Didaktik und Methodik des Unterrichts Deutsch als Fremdsprache einzuführen. Besonderes Kennzeichen dieser Einführung ist, dass sie versucht, die theorie-praxisbezogene Orientierung als einzentrales Merkmal des ...

28,90 CHF

Vermessene Bildungsforschung

Vermessene Bildungsforschung

Dammer, Karl-Heinz
Empirische Bildungsforschung ist im Rahmen des globalen Monitorings von Bildungssystemen zu einer florierenden Branche geworden, die inzwischen vielfältiger Kritik seitens der von diesem Paradigma herausgeforderten Erzie-hungswissenschaft ausgesetzt ist. Die Kritik bezieht sich dabei häufig auf die Verkürzung eines primär ökonomischen Interessen untergeordneten Bildungsbegriffs. Dem wird hier nicht widersprochen, der Fokus der Studie liegt aber auf den bislang wenig berücksichtigten wissenschaftsgeschichtlichen ...

30,90 CHF

Handbuch Experimentieren

Handbuch Experimentieren

Köster, Hilde / Hellmich, Frank / Nordmeier, Volkhard
Das Buch stellt eine Sammlung von Gedanken, Erfahrungen, neuen Ideen, Forschungsergebnissen und Entwicklungen zum Experimentieren im schulischen und hochschulischen Kontext dar. Das Spektrum umfasst historische Entwicklungen, wissenschaftstheoretische, didaktische und methodische Überlegungen, aktuelle Studien und konkrete Vorschläge für neue Experimente aus den Bereichen Sachunterricht, Physik, Chemie und Biologie sowie innovative experimentelle Zugänge durch neue Medien. Das Buch vermittelt somit einen Überblick ...

28,90 CHF

Planungshilfen für den Pädagogikunterricht 1 - 45 Rahmenreihen

Planungshilfen für den Pädagogikunterricht 1 - 45 Rahmenr...

Beyer, Klaus
Mit dem vorliegenden Band wird insofern ein neuer Weg in der Fachdidaktik Pädagogik beschritten, als ein Mittelweg gesucht wird zwischen den notwendigerweise abstrakten fachdidaktischen Konzeptionen und den relativkonkreten Entwürfen von Unterrichtsreihen. Beide entstehen zumeist unabhängig voneinander und sind deshalb nicht miteinander vermittelt. Dies hat zur Folge, daß die Didaktikkonzeptionen den Nachweis ihrer UmSetzbarkeit in konkrete Unterrichtsreihen schuldig bleiben, während die ...

30,90 CHF

Offene und kompetenzorientierte Hochschule

Offene und kompetenzorientierte Hochschule

Arnold, Rolf / Wolf, Konrad / Wanken, Simone
Offene und kompetenzorientierte Hochschule" ist der erste Tagungsband zur Fachtagung "Selbstgesteuert, kompetenzorientiert und offen?!" und präsentiert gleichzeitig die Ergebnisse der Entwicklungs- und Forschungstätigkeiten innerhalb des Projekts "Offene Kompetenzregion Westpfalz" (erste Förderphase). Die Tagungsbände mit den Themenschwerpunkten "Lernarchitekturen und (Online-)Lernräume" (Band II) und "Selbstlernangebote und Studienunterstützung" (Band III) erscheinen ebenfalls im Schneider Verlag Hohengehren. Dieser Sammelband widmet sich den Chancen und ...

43,50 CHF

Lehren und Lernen mit Methode

Lehren und Lernen mit Methode

Traub, Silke
Lernen muss individualisiert und kooperativ gestaltet sein!" Hierüber herrscht in der pädagogischen Diskussion Einigkeit. Weniger diskutiert wird das Wie? Ausgehend von Ansätzen der direkten Instruktion, des individualisierten, selbstgesteuerten und kooperativen Lernens - werden lehrerzentrierte, schüler- und handlungsorientierte Lernumgebungen vorgestellt. Diese lassen sich in konkreten Lehr-Lern-Konzepten wie Freiarbeit, Projektunterricht usw. umsetzen. Der Praxisteil stellt Methoden vor, Lernstrategien werden herausgearbeitet, der didaktische ...

32,90 CHF

Grundlagen Katholischer Schule im 20. Jahrhundert

Grundlagen Katholischer Schule im 20. Jahrhundert

Frick, Rafael
Gegenwärtig besuchen weltweit über 50 Millionen Schülerinnen und Schüler Katholische Schulen, davon rund 350.000 in der Bundesrepublik Deutschland. Das verbindende programmatische Fundament dieser Bildungseinrichtungen findet sich in teilweise schwer zugänglichen und gleichwohl verbindlichen kirchlichen Texten zu Erziehung und Schule. Ein zentrales Ziel der vorliegenden Arbeit ist die Bestimmung dieser Grundpositionen zur Katholischen Schule sowie deren Befragung auf die darin enthaltenen ...

43,50 CHF

Lauter Lieblingsbücher

Lauter Lieblingsbücher

Sahr, Michael
Eingebettet zwischen ein Einleitungskapitel, das auf die Bedeutung früher Leseeindrücke eingeht, und ein Abschlußkapitel, das sich mit der immer wieder spannenden Frage nach der Wichtigkeit des Vorlesens im Kindesalter befaßt, werden in sechs Kapiteln verschiedene alte, aber zeitlos gebliebene Kindertexte hinsichtlich ihrer Aktualität untersucht und didaktisch aufbereitet: - die zwei Andersen-Märchen Der Tannenbaum und Tölpel-Hans - die Kindergedichte Erich Kästners ...

20,90 CHF

Interkulturalität und Interregionalität

Interkulturalität und Interregionalität

Kliewer, Annette
Wie erleben Schülerinnen und Schüler die Öffnung der Grenzen zwischen den europäischen Ländern? Administrative, wirtschaftliche und politische Barrieren wurden zwar geöffnet, aber die Jugendlichen sind emotional noch nicht bereit für eine Öffnung zum Nachbarn. Dies wird hier am Beispiel der Grenzen zwischen Deutschland und Frankreich gezeigt. Auf diese Abwehrhaltung müssen die Schulen der Grenzregionen reagieren. Dabei wird gefordert, dass nicht ...

38,50 CHF

Ergebnisse anzeigen für