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Zivilcourage trainieren!

Zivilcourage trainieren!

Jonas, Kai J. / Boos, Margarete / Brandstätter, Veronika
Zivilcourage ist eine heute vielfach geforderte Tugend. Eine aktiv gelebte Zivilcourage ist in der Gesellschaft jedoch oft noch Mangelware. Dieses Defizit kann mittels Zivilcouragetrainings angegangen werden. Im vorliegenden Band werden vier Trainings zur Förderung der Zivilcourage für Kinder, Jugendliche und Erwachsene vorgestellt. Die für die Durchführung notwendigen Arbeitsmaterialien sind im Band abgedruckt. Das Buch informiert zudem über die Ursachen und ...

42,50 CHF

Kognitive Entwicklungsneuropsychologie

Kognitive Entwicklungsneuropsychologie

Kaufmann, Liane / Nuerk, Hans-Christoph / Konrad, Kerstin / Willmes, Klaus
Das Buch ist für alle Professionen relevant, die sich mit der Diagnostik und Therapie von angeborenen und erworbenen Entwicklungsstörungen befassen. Zunächst werden die neurophysiologischen Grundlagen der Hirnentwicklung sowie deren Störung durch prä-, peri- und/oder postnatale Ursachen aufgezeigt. Ausführlich werden verschiedene Methoden der kognitiven Entwicklungsneuropsychologie vorgestellt. Dazu gehören u.¿a. bildgebende Verfahren und ereigniskorrelierte Potenziale bei Kindern. Schließlich werden aktuelle Forschungsergebnisse zu ...

54,50 CHF

Zwangsstörungen

Zwangsstörungen

Tominschek, Igor / Schiepek, Günter
Der Band vermittelt ein integratives Therapiekonzept zur Behandlung von Zwangsstörungen, welches die Vorzüge bewährter verhaltenstherapeutischer Interventionen mit systemischen Modellen und Techniken verbindet. Praxisnah beschreibt der Band die unterschiedlichen Varianten der Zwangsstörung und grenzt sie von anderen Störungsbildern ab. Psychologische und neurobiologische Erklärungsansätze werden dargestellt. Detailliert wird der Stellenwert sozialer Beziehungen und der individuellen Biografie der Patienten für die Entwicklung und ...

36,50 CHF

Diagnostik bei Sozialen Phobien

Diagnostik bei Sozialen Phobien

Mitte, Kristin / Heidenreich, Thomas / Stangier, Ulrich
Soziale Phobien gehören zweifellos zu den in der Praxis häufig anzutreffenden psychischen Störungen. Das Buch stellt eine breite Palette der für die Diagnostik Sozialer Phobien/Sozialer Angststörungen entwickelten Instrumente vor. Dies sind neben strukturierten klinischen Interviews vor allem Screening-Instrumente, die eine erste Abschätzung sozialer Ängste ermöglichen. Mittlerweile liegen auch zahlreiche Verfahren zur Selbstbeurteilung vor, die insbesondere hinsichtlich ihrer psychometrischen Eignung betrachtet ...

29,90 CHF

Leistungsprobleme im Jugendalter

Leistungsprobleme im Jugendalter

Walter, Daniel / Döpfner, Manfred
SELBST ist ein Therapieprogramm zur Behandlung von Jugendlichen mit Selbstwert-, Leistungs- und Beziehungsstörungen im Alter von 12 bis 18 Jahren. Der vorliegende Band 2 erläutert die Behandlung von Jugendlichen mit Leistungsproblemen in der Schule oder in der Ausbildung, die nicht primär durch Begabungsdefizite oder Teilleistungsstörungen erklärbar sind. Trotz einer angemessenen Beschulung weisen zahlreiche Jugendliche starke Leistungsprobleme auf, die die weitere ...

79,00 CHF

EMDR und Biofeedback in der Behandlung von posttraumatischen Belastungsstörungen

EMDR und Biofeedback in der Behandlung von posttraumatisc...

Jacobs, Stefan / de Jong, Anna
Das Manual stellt ein neu entwickeltes, multimodales neuropsychotherapeutisches Therapieprogramm zur Behandlung der posttraumatischen Belastungsstörung (PTB) vor. Ausgehend von neueren Befunden aus den Neurowissenschaften, die darauf hinweisen, dass eine Dissoziation zwischen implizitem und explizitem Traumagedächtnis die wesentliche Grundlage der PTB darstellt, wurden verschiedene Module in das Behandlungsprogramm integriert. Dazu gehören spezielle kognitiv-behaviorale Interventionstechniken, Biofeedback-gestütztes Eye Movement Desensitization and Reprocessing (EMDR) sowie ...

36,50 CHF

Evidenzbasierte Leitlinie zur Psychotherapie Affektiver Störungen

Evidenzbasierte Leitlinie zur Psychotherapie Affektiver S...

Jong-Meyer, Renate de / Hautzinger, Martin / Kühner, Christine / Schramm, Elisabeth
Die Leitlinie zur Psychotherapie Affektiver Störungen gibt Empfehlungen für die Diagnostik und Therapie Affektiver Störungen. Die Leitlinie wurde von einem Expertenteam der Fachgruppe Klinische Psychologie und Psychotherapie in der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs) entwickelt und vermittelt den aktuellen Wissensstand zur Behandlung dieser Störungen. Mit den Empfehlungen in dieser Leitlinie wird die Sicherung und Verbesserung der Versorgung, die Vermeidung unnötiger, ...

29,90 CHF

Sonderpädagogik der sozialen und emotionalen Entwicklung

Sonderpädagogik der sozialen und emotionalen Entwicklung

Gasteiger-Klicpera, Barbara / Julius, Henri / Klicpera, Christian
Der 3. Band des Handbuchs der Sonderpädagogik will seine Leser fundiert über das Themengebiet des Förderschwerpunkts soziale und emotionale Entwicklung informieren und zur weiteren Diskussion anregen. Er gibt einen theoriegeleiteten Überblick über derzeit diskutierte Erklärungsansätze, umreißt Ansätze der Diagnostik und stellt die verschiedenen Zielgruppen vor. Der zentrale Teil des Werkes ist den Aspekten der Prävention und Intervention gewidmet, wobei die ...

129,00 CHF

Prävention von Entwicklungsstörungen

Prävention von Entwicklungsstörungen

Suchodoletz, Waldemar von
Prävention kann zur Verbesserung der Entwicklungschancen von Kindern mehr beitragen als jede Therapie und Rehabilitation. Bislang werden aber die Möglichkeiten zur Vorbeugung von Entwicklungsauffälligkeiten unzureichend genutzt. Das Buch gibt einen aktuellen und umfassenden Überblick über Methoden zur Prävention von Entwicklungsstörungen. Neben Ansätzen zur Vorbeugung motorischer, sprachlicher und kognitiver Entwicklungsstörungen werden insbesondere auch Anstrengungen zur Verhinderung emotionaler Auffälligkeiten und von Fehlentwicklungen ...

48,50 CHF

Beratung, Counseling, Consulting

Beratung, Counseling, Consulting

Bamberg, Eva / Schmidt, Jana / Hänel, Kathrin
Die Beratung von und in Organisationen ist ein Tätigkeitsfeld, dem eine hohe Bedeutung zukommt, das aber auch außerordentlich intransparent ist. Aufgaben, Anforderungen und Qualifizierungswege sind diffus und unklar. Dieses Buch widmet sich Fragestellungen, die im Kontext von Organisationsberatung bislang kaum bearbeitet wurden. Ausgangspunkt ist eine Erörterung der Anforderungen, die sich an Beratung und an die Berater stellen. Dabei werden die ...

54,50 CHF

Sonderpädagogik des Lernens

Sonderpädagogik des Lernens

Walter, Jürgen / Wember, Franz B.
Der aktuelle Wissensstand zum Thema Lernförderung wird in diesem umfassenden Handbuch praxisnah aufbereitet und detailliert erörtert. Das Handbuch richtet sich an alle, die in der schulischen oder außerschulischen Rehabilitation von Kindern und Jugendlichen mit besonderem Förderbedarf im Bereich des Lernens mit Fragen der pädagogischen Förderung oder der psychologischen Intervention befasst sind. In mehr als 50 Kapiteln geben renommierte Auto-rinnen und ...

129,00 CHF

Psychodiagnostische Verfahren für die Dermatologie

Psychodiagnostische Verfahren für die Dermatologie

Kupfer, Jörg / Schmidt, Silke / Augustin, Matthias
Der Band liefert erstmalig für den deutschsprachigen Raum eine umfassende Sammlung psychodiagnostischer Testverfahren für den Bereich dermatologischer Erkrankungen. Insgesamt werden 45 Tests beschrieben, wobei 13 Verfahren speziell für erkrankte Kinder und Jugendliche oder deren Eltern konzipiert sind. Ein Großteil der Verfahren erfasst die bereichsspezifische oder erkrankungsspezifische Lebensqualität. Die weiteren Fragebögen dienen der Erfassung von Krankheitssymptomen, -verarbeitung, -erleben, -wahrnehmung, Juckreizkognitionen, Selbstwirksamkeit ...

54,50 CHF

Sonderpädagogik der Sprache

Sonderpädagogik der Sprache

Schöler, Hermann / Welling, Alfons
Sprache ist eine der herausragenden Fähigkeiten des Menschen und das bedeutsamste Kommunikationsmittel, mit dem wir unser Zusammenleben organisieren. Sie ist eine zentrale Voraussetzung erfolgreichen Lernens und Gegenstand vieler wissenschaftlicher Disziplinen. In den sechs Abschnitten dieses Handbuchs werden daher zahlreiche Aspekte von Sprache durch führende Vertreterinnen und Vertreter aus Linguistik, Logopädie, Pädagogik, Phoniatrie, Psychologie und Psychiatrie systematisch und umfassend beschrieben und ...

129,00 CHF

KIDS 2 – Geistige Behinderung und schwere Entwicklungsstörung

KIDS 2 – Geistige Behinderung und schwere Entwicklungsstö...

Sarimski, Klaus / Steinhausen, Hans-Christoph
Dieser Band stellt erstmalig eine gezielte Auswahl von aufeinander abgestimmten Instrumenten vor, die die wichtigsten im deutschsprachigen Raum verfügbaren Verfahren zur multimodalen Diagnostik bei Kindern und Jugendlichen mit geistiger Behinderung und schweren Entwicklungsstörungen umfasst. In klar und einheitlich strukturierten Kurzkapiteln werden nach einer allgemeinen Einführung zur Diagnostik bei dieser Gruppe von Kindern und Jugendlichen die Verfahren beschrieben. Im Einzelnen werden ...

91,00 CHF

Bildungspsychologie

Bildungspsychologie

Spiel, Christiane / Schober, Barbara / Wagner, Petra / Reimann, Ralph
Bildung ist eine der zentralen Aufgaben jeder Gesellschaft. Sie ist einer der Grundpfeiler für wirtschaftliche, soziale und individuelle Entwicklung. Schulleistungsstudien wie PISA und TIMSS haben die Notwendigkeit der Optimierung von Bildungsprozessen aufgezeigt. Die Bildungspsychologie trägt zentral dazu bei. Sie beschäftigt sich mit Bildungsprozessen sowie mit den Bedingungen und Maßnahmen, die Bildungsprozesse beeinflussen können. Dieses Buch stellt die Bildungspsychologie erstmalig umfassend ...

54,50 CHF

Drachensachen

Drachensachen

Fröhlich, Linda Paulina / Metz, Dorothee / Petermann, Franz
Dieses Materialienheft wurde speziell zur Verwendung mit dem Buch "Förderung der phonologischen Bewusstheit und sprachlicher Kompetenzen - Das Lobo-Kindergartenprogramm" entwickelt. Es enthält alle benötigten Bild- und Lautkarten sowie weitere Arbeitsmaterialien, um das Lobo-Kindergartenprogramm durchzuführen. Die vorliegende Aufbereitung des Materials erleichtert die Durchführung des Trainings im Kindergarten und reduziert die Vorbereitungszeit vor Beginn der Förderung deutlich. Das Lobo-Kindergartenprogramm kann im Rahmen ...

38,90 CHF

Kopfschmerzen bei Kindern und Jugendlichen

Kopfschmerzen bei Kindern und Jugendlichen

Gerber, Wolf-Dieter / Gerber-von Müller, Gabriele / Stephani, Ulrich / Petermann, Franz
Fast 2, 5 Millionen Kinder und Jugendliche leiden in Deutschland an wiederkehrenden Kopfschmerzen, die die psychosoziale Entwicklung und Lebensqualität dieser Kinder und Jugendlichen sowie von deren Familien massiv negativ beeinflussen können. MIPAS-Family, ein familienorientiertes verhaltenstherapeutisches Kopfschmerztraining, unterstützt Kinder und Jugendliche mit chronischen Kopfschmerzen dabei, ihre Schmerzen und die damit verbundenen Einschränkungen besser zu bewältigen. Das Training eignet sich für Kinder ...

54,50 CHF

Fortschritte der Schematherapie

Fortschritte der Schematherapie

Roediger, Eckhard / Jacob, Gitta
Die Schematherapie ist eine relativ junge, sich rasch entwickelnde verhaltenstherapeutische Therapiemethode. Dieser Band gibt einen Überblick über ihre wichtigsten neuen Entwicklungen. Namhafte Autoren beschreiben als Experten in ihrem Gebiet den jeweils aktuellen Stand. Nach einer kurzen Einführung wird zunächst auf die Rolle der Schematherapie im Gesamtspektrum der psychotherapeutischen Verfahren, insbesondere auf die Bezüge zur Kognitiven Verhaltenstherapie und den psychodynamischen Verfahren ...

48,50 CHF

Förderung der phonologischen Bewusstheit und sprachlicher Kompetenzen

Förderung der phonologischen Bewusstheit und sprachlicher...

Fröhlich, Linda Paulina / Metz, Dorothee / Petermann, Franz
Das Lobo-Kindergartenprogramm dient der Förderung der phonologischen Bewusstheit, die als eine der zentralen Vorläuferfähigkeiten für den Einstieg in den Lese- und Schriftspracherwerb gilt. Ziel ist es, den Kindern einen Einblick in die Lautstruktur der gesprochenen Sprache zu geben und durch den spielerischen Charakter Freude im Umgang mit der Sprache zu vermitteln. Anhand zahlreicher Übungen lernen die Kinder die Lautstruktur von ...

54,50 CHF

Nichtsprachliche Lernstörung

Nichtsprachliche Lernstörung

Petermann, Franz / Knievel, Julia / Tischler, Lars
Die nichtsprachliche Lernstörung stellt eine Subgruppe von Lernstörungen dar, die in Kanada und den USA in der praktischen Arbeit mit Kindern einen wichtigen Platz eingenommen hat und von der amerikanischen Vereinigung für Lernstörungen (LDA) als eigenständige Störung behan-delt wird. Sie umfasst eine Bandbreite von verschiedenen Symptomen, die sich primär als visuelle und taktile Schwierigkeiten von Kindern äußern, aber auch Beeinträchtigungen ...

36,50 CHF

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