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WürfelGEOMETRIE

Schumann, Heinz

Die "WürfelGEOMETRIE" wendet sich an alle, die an Raumgeometrie interessiert sind oder die einen Zugang zur Raumgeometrie suchen. Der Autor hat anhand der Geometrie des Würfels einen Schneisenschlag nach populär-wissenschaftlichen Gesichtspunkten vorgenommen, indem er das Thema Würfelgeometrie nach folgenden geistigen bzw. physischen Handlungen gliedert: Konstruieren - Herstellen, Abbilden - Darstellen, Verwandeln - Transformieren, Einbeschreiben - Umbeschreiben, Verbinden - Durchdringen, Verallgemeinern, ...

48,50 CHF

Studien zum Gleichungsbegriff

Hischer, Horst

Buchkatalog

Was ist eigentlich eine Gleichung? Diese Frage scheint müßig zu sein, geht man doch seit der Grundschule wie selbstverständlich mit Gleichungen um. Mit "Gleichung" ist also zwar ein geradezu unverzichtbarer Begriff der Mathematik gemeint, doch interessanterweise erweist sich die Frage nach einer präzisen Definition von "Gleichung" als ausgesprochen herausfordernd, ebenso wie bei dem offenbar zugrundeliegenden Begriff der "Gleichheit". Eine in ...

22,90 CHF

Digitale Kompetenzen und Curriculare Konsequenzen

Pinkernell, Guido / Schacht, Florian

Buchkatalog

Der Arbeitskreis versteht sich als eine Plattform für die fachdidaktische Diskussion der Potentiale und Phänomene des Einsatzes digitaler Werkzeuge in Schule und Hochschule. Dabei nimmt er insbesondere die Wirkungen dieser Werkzeuge auf das Lernen und Lehren von Mathematik in den Blick: . Digitale Werkzeuge erweitern und verändern den Zugang zu mathematischen Begriffen und Verfahren, indem sie Möglichkeiten zur Vernetzung, Dynamisierung ...

42,50 CHF

Geometrie als Quelle von Bildung: Anwenden, Strukturieren...

Filler, Andreas / Lambert, Anselm

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Der vorliegende Tagungsband enthält Beiträge der Herbsttagung 2019 des Arbeitskreises Geometrie in der GDM, die unter dem übergeordneten Thema Geometrie als Quelle von Bildung: Anwenden, Strukturieren, Problemlösen stand. Dieses Thema spiegelt sich in einem breiten Spektrum von Beiträgen wieder, das sowohl das Lehren und Lernen recht elementarer geometrischer Inhalte in der Sekundarstufe I als auch weiterführende Themen umfasst, die sich ...

42,50 CHF

Mathematische Schwierigkeiten zum Studienbeginn

Hunneshagen, Christiane

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Die vorliegende Studie liefert ein umfassendes Bild von den fehlenden mathematischen Fähigkeiten und einer zugehörige Trendstudie von Studienanfängern ingenieurwissenschaftlicher Richtungen an der Schnittstelle Schule - Hochschule. Das Buch lädt dazu ein, schulische und universitäre Lehrkonzepte zu optimieren und neue Ideen in der eigenen Lehre zu entwickeln. Die Gestaltung des Übergangs zwischen Schulmathematik und Hochschulmathematik stellt in den letzten Jahren ein ...

39,50 CHF

Lehr- und Lernprozesse zum Verständnis der theoretischen ...

Barkley, Anna-Lena

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Stochastische Inhalte sind seit dem Beschluss der Kultusministerkonferenz von 2004 ein verbindlicher Themenbereich im Mathematikunterricht der Grundschule. Dennoch werden sie häufig nicht angemessen thematisiert. Dies liegt sicherlich auch daran, dass sich viele Lehrkräfte bei diesem Themenbereich selbst unsicher fühlen. Zudem stehen in der Grundschule Bruchzahlen zur Beschreibung von Wahrscheinlichkeiten in aller Regel noch nicht zur Verfügung. Eine frühe curriculare Verankerung ...

42,50 CHF

Geometriedidaktik zwischen Geometrie und Didaktik

Filler, Andreas / Lambert, Anselm

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Der vorliegende Tagungsband enthält Beiträge der Herbsttagung 2018 des Arbeitskreises Geometrie in der GDM, die unter dem übergeordneten The-ma Geometriedidaktik zwischen Geometrie und Didaktik stand. Dementsprechend umfassen die Beiträge ein breites Themenspektrum von im engeren Sinne didaktischen Themen über für den Geometrieunterricht oder die Begabtenförderung interessante fachlich orientierte Abhandlungen bis hin zu physikalischen Bezügen sowie die Lehre von Geometrie betreffenden ...

43,50 CHF

Mathematikunterricht - Innovativ vs. traditionell

Postupa, Jennifer

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Hinter dem Begriff MaMutprimar - Materialien für den Mathematikunterricht verbirgt sich eine Fortbildungsreihe des Lehrstuhls für Didaktik der Mathematik, die sich an Lehrkräfte an Grundschulen richtet. Die Zielsetzung von MaMutprimar ist es, ausgehend von den fachmathematischen Inhalten, anregendes Material für den Einsatz im Unterricht zu erstellen. In der fünften Fortbildungsveranstaltung im März 2019 wurde als zentrales Thema "Mathematikunterricht - Innovativ ...

49,90 CHF

Motiv Europa

Gehler, Michael / May, Otto

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Postalische Dokumente zur Geschichte und Einigungsidee von 1789 bis 1945 Begleitband zur Ausstellung an der Universität Hildesheim

56,90 CHF

Lyrik 2

Kramann, Augustin

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25,90 CHF

Geometrie mit Tiefe

Filler, Andreas / Lambert, Anselm

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Der vorliegende Tagungsband enthält Beiträge der Herbsttagung 2017 des Arbeitskreises Geometrie in der GDM, die unter dem übergeordneten Thema Geometrie mit Tiefe stand. Einen Schwerpunkt stellten dabei Überlegungen zur Symmetrie als verbindendem Prinzip zwischen Geometrie und anderen Bereichen der (Schul-)Mathematik und darüber hinaus dar. Dies wird nicht nur in den explizit das Thema "Symmetrie" ansprechenden Beiträgen, sondern auch in einer ...

42,50 CHF

Die drei klassischen Probleme der Antike

Hischer, Horst

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Kreisquadratur, Winkeldreiteilung und Würfelverdoppelung - das sind die drei berühmten klassischen Probleme der griechischen Antike. Der Mathematiker Ferdinand Rudio schrieb 1892 in seinem Buch über die Quadratur des Kreises: "Unter allen mathematischen Problemen, die im Laufe der Jahrhunderte die Menschheit beschäftigt haben, ist keines zu einer so großen Popularität gelangt, wie das Problem von der Quadratur des Zirkels. ...". Diese ...