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Crossing Boundaries: Methodische und methodologische Reflexionen zur Praxis der Inklusionsforschung

Crossing Boundaries: Methodische und methodologische Refl...

Bastian, Pascal / Köhler, Sina-Mareen / Köpfer, Andreas / Gericke, Erika E. / Rosen, Lisa
Der Band untersucht Grenzen in Zugängen erziehungswissenschaftlicher Inklusionsforschung: Wie werden Grenzen hergestellt, methodologisch und methodisch bearbeitet, aufgeweicht oder auch verfestigt, um Forschungsgegenstände empirisch erfassbar zu machen? Dabei wird der Blick auf transdisziplinäre und -nationale Forschungspraxen wie auch selbstreflexiv auf die eigene Forschungspraxis gerichtet.

67,00 CHF

Die Gestaltung des Führungswechsels in Sozialunternehmen

Die Gestaltung des Führungswechsels in Sozialunternehmen

Dinger, Luise
Die Übergabe an der Spitze ist von entscheidender Bedeutung für das Fortbestehen des Sozialunternehmens, aber oft mit Herausforderungen verbunden. Die Autorin erforscht in ihrer qualitativen Studie die konkrete Gestaltung des personellen Wechsels sowie dessen kurz- und langfristige Auswirkungen auf die Organisation und zeigt, in welcher Weise der Führungswechsel ein entscheidender Moment für die Unabhängigkeit und Verstetigung sozialer Innovationen ist. Die ...

25,90 CHF

Leaving Care in Österreich: Dimensionen von Agency beim Aufbau einer selbstständigen Lebensführung

Leaving Care in Österreich: Dimensionen von Agency beim A...

Streißgürtl, Georg
Der Prozess des Übergangs aus der Jugendhilfe ist für junge Menschen mit vielen Herausforderungen verbunden. In diesem Zusammenhang wird immer wieder ein Begriff bemüht, der wie selbsterklärend erscheint: nämlich Selbstständigkeit. Doch was ist damit gemeint? Und wie wirken hierbei einseitig orientierte Vorstellungen von Normalität? Möglichen Antworten nähert sich der Autor entlang eines qualitativ-empirischen Vorgehens.

70,00 CHF

Studium als biographischer Übergang

Studium als biographischer Übergang

Henrich, Kathrin
Der Übergang ins Studium ist für viele eine der wichtigsten Veränderungen im Lebensweg. Welche Erfahrungen machen Studierende? Wie gehen sie mit diesen Erfahrungen um? Die Studie wertet biographisch-narrative Interviews aus und bietet eine subjektorientierten reflexiven Blick auf das Studium als Übergang. Es wird gezeigt, dass die Themen, die im Studium für die Menschen relevant werden, ähnlich sind, sie diese jedoch ...

47,50 CHF

Eltern Stärken. Die Dialogische Haltung in Seminar und Beratung

Eltern Stärken. Die Dialogische Haltung in Seminar und Be...

Schopp, Johannes
Das zunächst für die Elternbildung konzipierte "Dialogische Konzept" wurde 2005 erstmalig veröffentlicht. Die sich daraus entwickelnde Kraft wirkt spürbar in die angrenzenden gesellschaftlichen Felder hinein. Zentraler Gedanke des Autors: Ob Kindertageseinrichtung, Schule, Gesundheitswesen, Behörden, Rechtswesen, Vereine - das System, in dem um Beziehung und Bildung, Gesundheit und Potenzialentfaltung gerungen wird, braucht statt der wertenden und belehrenden eine Dialogische Kultur. Eine ...

38,90 CHF

Literacy Management als Schlüsselkompetenz in einer digitalisierten Welt

Literacy Management als Schlüsselkompetenz in einer digit...

Bräuer, Gerd / Hollosi-Boiger, Christina / Lechleitner, Raphaela / Kreitz, David
Schlechte Texte? Als Konsequenz daraus entstehen Missverständnisse, fehlerhafte Arbeitsabläufe, finanzielle Schäden. Es besteht also Bedarf, nicht nur die literale Praxis der Schreibenden zu optimieren, sondern auch die der Organisationen, in deren Auftrag diese Schreibenden tätig sind. Was wird optimiert? Die Art und Weise, wie Personen und Organisationen mit Informationen umgehen, wenn sie Texte schreiben, rezipieren, verwalten oder verteilen (lassen). Das ...

36,50 CHF

Autobiographien von überzeugten Nazis und von vertriebenen Deutschen

Autobiographien von überzeugten Nazis und von vertriebene...

Garz, Detlef / Welter, Nicole
Warum kam Hitler an die Macht? Diese viel gestellte Frage war auch der Titel einer 1934 durchgeführten Studie mit überzeugten NS-Anhänger*innen, deren Autobiographien Gegenstand der Beiträge dieses Bandes sind. Auch die Selbstzeugnisse ehemaliger Nationalsozialist*innen und vertriebener Deutscher werden herangezogen, um individuelle und kollektive biographische Prozesse nachzuvollziehen. Die Autor*innen widmen sich etwa Orientierungsmechanismen in nationalen Wir-Gemeinschaften, Eintrittsmotiven und Entlastungsstrategien sowie der ...

54,50 CHF

Lokale Antworten auf aufenthaltsrechtliche Prekarität

Lokale Antworten auf aufenthaltsrechtliche Prekarität

Ataç, Ilker / Güntner, Simon / Kirchhoff, Maren / Homberger, Adrienne
Migrant*innen in aufenthaltsrechtlicher Prekarität sind in vielen europäischen Ländern mit Einschränkungen beim Zugang zu sozialen Leistungen konfrontiert. Das Buch beschreibt mit Beispielen aus u.a. Cardiff, Frankfurt und Wien, wie Stadtverwaltungen und zivilgesellschaftliche Akteure die betroffenen Personen in den Bereichen Gesundheit, Unterkunft und Bildung unterstützen. Die Beiträge beleuchten auch die rechtlichen, politischen und praktischen Herausforderungen, die bei der Versorgung dieses Teils ...

56,90 CHF

Differenz und Krise

Differenz und Krise

Wischmann, Anke / Engel, Juliane / Demmer, Christine / Vehse, Paul
Was bedeutet es, Phänomene der Krise zum Gegenstand wissenschaftlicher Analysen zu machen? In der qualitativen Bildungs- und Biographieforschung werden Krisenphänomene und ihr Niederschlag in der alltäglichen Lebensführung häufig auf soziale Differenzkategorien und strukturelle Ungleichheiten bezogen - Bezugspunkte, die sich wiederum im Kontext der Krise verändern. Der Band widmet sich erkenntnistheoretischen, methodischen und methodologischen Herausforderungen.

78,00 CHF

Unterrichtsstörungen und Konflikte im schulischen Feld

Unterrichtsstörungen und Konflikte im schulischen Feld

Richter, Sophia
Unterrichtsstörungen und Konflikte gehören zum schulischen Alltag. Als pädagogische Herausforderungen werden sie auf vielfältige Weise bearbeitet. Anhand von beobachteten Unterrichtszenen als Fallbeispielen nehmen die Autor*innen vielfältige Perspektiven auf das Phänomen Unterrichtsstörungen ein. Die Reflexionen und Analysen von Lehrkräften, Wissenschaftler*innen und Vertreter*innen unterschiedlicher Ansätze und Interventionsprogramme zeigen alternative Deutungs-, Bewertungs- und Handlungsmöglichkeiten im Umgang mit herausfordernden Situationen im Schulalltag auf.

36,50 CHF

Wissen wie es gemacht wird

Wissen wie es gemacht wird

Messmer, Heinz
Auf welches Wissen stützt sich die Praxis Sozialer Arbeit? In welchen Situationen wird welches Wissen von wem (gegenüber wem) expliziert? Mit welchen Absichten? Mit welchen Folgen? Was lässt sich daran erkennen und daraus schließen? Dieses Buch beleuchtet den Wissensgebrauch Sozialer Arbeit aus Sicht der ethnomethodologischen Konversationsanalyse. Gestützt auf einen umfangreichen Datenkorpus von Hilfeplangesprächen zeigt Heinz Messmer, wie Professionelle in der ...

54,50 CHF

Soziale Krisen und ihre Auswirkungen auf Familien, pädagogische Professionalität und Organisationen

Soziale Krisen und ihre Auswirkungen auf Familien, pädago...

Zimmermann, David / Dietrich, Lars / Hofman, Josef / Hokema, Janneke
Ob Klimawandel, Pandemie, Flucht oder Integration: Der Begriff der Krise scheint allgegenwärtig in der Diskussion globaler Phänomene. Welchen Beitrag kann die psychoanalytische Pädagogik zu Krisendiskursen leisten? Durch seine interdisziplinäre Perspektive wird in diesem Band ein umfassendes Verständnis der Krisenphänomene generiert. Die Autor*innen fokussieren dabei das Wechselspiel sozialer Phänomene, relationaler Dynamiken und innerer Welt, wodurch Krisenphänomene sich differenziert erfassen und Handlungsmöglichkeiten ...

44,90 CHF

Seelische Gesundheit in der Schule fördern

Seelische Gesundheit in der Schule fördern

Daßler, Henning
Jugendliche sind häufig von psychischen Problemen betroffen. Während der Pandemie hat neben der allgemeinen psychischen Belastung auch der Anteil der problematischen Nutzung von Online-Medien massiv zugenommen. Prävention und Gesundheitsförderung in der Schule sollen unterstützend wirken - die Nachhaltigkeit von Maßnahmen ist dabei jedoch noch wenig geklärt. Das Buch dokumentiert Ergebnisse eines regionalen Forschungsprojektes: Ausmaß und Erscheinungsformen seelischer Belastung, Einstellungen von ...

36,50 CHF

Südliche Demokratien und der Streit über die internationale Ordnung

Südliche Demokratien und der Streit über die internationa...

Krause, Dan
Die Responsibility to Protect, im Deutschen häufig mit "Schutzverantwortung" übersetzt, formuliert eine Verantwortung der Staatengemeinschaft, Menschen vor schweren Menschenrechtsverletzungen zu beschützen. Die Debatte um das Konzept der R2P kann als Teil einer grundsätzlichen Debatte um sich verändernde Normen und Spielregeln in einer weniger westlichen, mehr vom Globalen Süden geprägten und sich schnell verändernden multipolaren Welt gesehen werden. Diese Studie untersucht ...

67,00 CHF

Traumata in familiären Kontexten

Traumata in familiären Kontexten

Beushausen, Jürgen
Der Umgang mit traumatisierten Personen - in vielen psychosozialen Arbeitsfeldern gehört das zum Berufsalltag. Die Notwendigkeit, wichtige Personen, insbesondere Familienangehörige, in die Beratung einzubeziehen, bildet die Grundannahme dieses Buchs. Der Autor stellt typische familiäre Problemmuster vor und erörtert verschiedene Interventionsebenen: die Psychoedukation, die akuten Hilfen, die Krisenintervention, die Stabilisierung und die Emotionsregulierung. Der Band bietet damit eine kompakte Einführung für ...

28,50 CHF

Bildung für eine nachhaltige Entwicklung im Umbruch?

Bildung für eine nachhaltige Entwicklung im Umbruch?

Holz, Verena / Kminek, Helge / Singer-Brodowski, Mandy
Ein Umbruch bezeichnet eine Veränderung, die ein grundlegendes Umdenken mit sich bringt. Mit aktuellen ökologischen, gesellschaftlichen und individuellen Umbrüchen setzt sich dieser Band auseinander: Welche Analysen können vorgenommen werden? Welche Bedeutung bringen diese Umbrüche für Bildung, Erziehung und Lernen im Kontext nachhaltiger Transformationsprozesse mit sich? Die Beiträge gehen aus der Tagung der Kommission Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) der Deutschen ...

67,00 CHF

Wissensproduktion, Wissensmobilisierung und Wissenstransfer

Wissensproduktion, Wissensmobilisierung und Wissenstransfer

Schuster, Johannes / Hugo, Julia / Bremm, Nina / Kolleck, Nina / Zala-Mezö, Enikö
Wie sieht das Verhätnis von Wissenschaft und Praxis aus? Wie gelangt Forschungswissen in die Praxis? In den letzten Jahren mehren sich die Forderungen, das Verhältnis von Wissenschaft und Praxis stärker zu untersuchen, um einen "Transfer" von Forschungswissen in die Praxis zu ermöglichen. Ziel des Bandes ist es, das komplexe Feld der Relationierung von Forschung und Praxis zu systematisieren. Die Beiträge ...

61,90 CHF

Wie Seelsorge wirken kann

Wie Seelsorge wirken kann

Böss-Ostendorf, Andreas
Seelsorge wird bei Notfällen, Katastrophen oder in Krisen geleistet. In Krankenhäusern, Altenheimen, Schulen, Betrieben, Gefängnissen, Universitäten, Flüchtlingsunterkünften oder als Telefonseelsorge ist sie Teil des gesellschaftlichen Care-Systems. Sie wird als Disziplin der sozialen Arbeit genutzt und anerkannt. Aber es besteht auch eine gewisse Skepsis: Seelsorge? Kann nicht schaden - aber ob sie auch hilft? Wie wirkt Seelsorge überhaupt?

32,50 CHF

Bildung geht auf Lernexpedition

Bildung geht auf Lernexpedition

Wever, Laura / Riebel, Sabine / Kleynen, Thomas / Unger, Tim
Wie können Schüler*innen aktiv in die Gestaltung ihrer Lernprozesse eingebunden werden? Und was bedeutet das für Lehrer*innen und Lehramtsstudent*innen? Diese Fragen beantworten die Autor*innen am Beispiel der Lernexpedition, die als innovatives, pädagogisches Konzept die Selbstorganisation und Eigenverantwortung von Schüler*innen in den Mittelpunkt des Lernens stellt. Neben dem Konzept der Lernexpedition, theoretischen Zugängen und empirischen Befunden stellen sie damit einhergehende Herausforderungen ...

42,50 CHF

Nigeria: die regionale Führungsmacht in Westafrika

Nigeria: die regionale Führungsmacht in Westafrika

Sedzro, Paul
Nigeria ist einer der einflussreichsten Akteure in Afrika. Das Land agiert als wichtiger Player in den internationalen Beziehungen und tritt als regionale Führungsmacht in der Westafrikanischen Wirtschaftsgemeinschaft (ECOWAS) auf. Die Studie analysiert Nigerias Führungsrolle innerhalb der ECOWAS, insbesondere in der regionalen Sicherheitspolitik. Im Fokus steht dabei die Frage, inwieweit Nigerias Innenpolitik die Leistungsfähigkeit der ECOWAS bei der Bewältigung von Konflikten ...

13,50 CHF

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