Evaluationskonzept für zwei Bürgerdialoge "Im Gespräch fü...
Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Politik - Methoden, Forschung, Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Mittelpunkt dieser Arbeit steht die Frage, ob sich mit angemessenem Aufwand für das spezifische Bildungsformat ein niedrigschwelliges Konzept erstellen lässt, das sowohl quantitative, als auch qualitative Daten zur Wirksamkeit der Lehr- und Lernprozesse erheben kann. Der Hauptteil der Arbeit gliedert sich dabei ...