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Kunst im Kindergarten
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Befreit man das Wort «spinnen» von der allgemein ablehnenden Auffassung, um die ursprüngliche Bedeutung von «binden» wieder blosszulegen, weiss man (endlich), was KünstlerInnen den ganzen Tag machen: So wie Spinnentiere ihr Netz knüpfen, verbinden auch sie ihre Wahrnehmungen, Gefühle, Stimmungen, Unterbewusstes, Ideen, Erkenntnisse und finden in Ton und Geräusch, Material, Licht und Bewegung eine Gestalt um Kunst zu formen und ...

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