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Zur Überwindung der Nervosität

Zur Überwindung der Nervosität

Steiner, Rudolf
«Es ist nicht das Wichtige, dass man sagt, wenn einer krank ist, man soll ihn in die Apotheke schicken. Das Wichtige ist, dass man das Leben so einrichtet, dass die Krankheiten überhaupt weniger sind oder weniger drückend sind.» Rudolf Steiner (in diesem Vortrag)

8,50 CHF

Organisches Denken

Organisches Denken

Steiner, Rudolf / Derbidge, Renatus
Vom Denken des Organismus zum organischen Denken So zentral der Begriff des Organismus im Denken Rudolf Steiners ist, so sehr fehlte bis jetzt eine Gesamtschau zu diesem Thema. Die hier zusammengestellten und kommentiertenTexte Rudolf Steiners ermöglichen nicht nur einen Überblick über das Wesen des Organischen, sondern zeigen auch, wie organisches Denken im Hinblick auf das Organische ein Einheitliches bildet, das ...

24,90 CHF

Dreigliederung

Dreigliederung

Kugler, Walter
Dass auf dem Gebiet des sozialen und politischen Lebens gegenwärtig die Schmerzgrenze dessen, was die Menschheit aushalten und erdulden kann, immer wieder berührt oder gar überschritten wird, sollte uns nicht nur nachdenklich stimmen, sondern alle Fasern unseres sozial-politischökonomischen Empfindens und Bewusstseins in Erregung versetzen. Solche Zustände sind allerdings nicht neu. Vor hundert Jahren war nach jahrelangen sinnlosen Schlachten der Erste ...

26,00 CHF

Erziehung und Selbsterziehung des Kindes und Jugendlichen

Erziehung und Selbsterziehung des Kindes und Jugendlichen

Steiner, Rudolf / Bohlen, Cornelius
Drei Schritte zur Entwicklung sozialer Reife Die Waldorfpa¿dagogik beinhaltet den Weg einer ganzheitlichen Menschenbildung, die sich an den leiblichen, seelischen und geistigen Entwicklungsprozessen des Menschen orientiert. Anhand der drei Stufen Gottesliebe, Menschenliebe und Werkliebe, die Rudolf Steiner in einem seiner pa¿dagogischen Vortra¿ge eingefu¿hrt hat, la¿sst sich dieser Weg veranschaulichen. Cornelius Bohlen verfu¿gt u¿ber eine jahrzehntelange waldorfpa¿dagogische Praxis und zeigt in ...

11,90 CHF

Allgemeine Menschenkunde - Methodisch-Didaktisches - Seminar. Studienausgabe

Allgemeine Menschenkunde - Methodisch-Didaktisches - Semi...

Steiner, Rudolf / Dietler, Urs
100 Jahre Waldorfschule - wie alles begann 2019 feiert die Waldorfschulbewegung ihr 100-Jahr-Jubila¿um. Was 1919 mit der Einrichtung der ersten Waldorfschule begann, ist heute zu einem weltweiten Netz von u¿ber tausend Schulen angewachsen. Anla¿sslich der Gru¿ndung sprach Rudolf Steiner von einem «Festesakt der Weltenordnung», spa¿ter von einer «Kulturtat» - Ausdru¿cke, die zeigen, dass es hier um mehr ging als um ...

90,00 CHF

Anthroposophie und Judentum

Anthroposophie und Judentum

Sonnenberg, Ralf / Lapide, Yuval
Anthroposophie und Judentum - eine Beziehung mit vielen Facetten, bisweilen kontrovers diskutiert. Autoren unterschiedlicher Fachrichtungen, Herkunft und Orientierungen sondieren ein bis dahin kaum erforschtes Feld. Umstrittene Äußerungen des Anthroposophie-Gründers Rudolf Steiner über die angebliche Überlebtheit des Judentums werden kritisch aufgearbeitet. Die mannigfaltige, bis in die Gegenwart andauernde Auseinandersetzung jüdischer Philosophen und Künstler mit dem umfangreichen Werk Rudolf Steiners bildet einen ...

16,50 CHF

Was tut der Engel in unserem Astralleib? Wie finde ich den Christus?

Was tut der Engel in unserem Astralleib? Wie finde ich de...

Steiner, Rudolf / Laudert, Andreas
Wo sich Zukunft entscheidet: die Seele als Schauplatz Die beiden öffentlichen Vorträge, die Rudolf Steiner im Oktober 1918 in Zu¿rich gehalten hat, beru¿hren Themen, die sich erst heute in ihrer Brisanz zeigen. Der Umgang mit Sexualität, die soziale Gleichgu¿ltigkeit, die Oberflächlichkeit der Kommunikation, die Hintergru¿nde des Islam - ein Panorama von Gedanken und Sichtweisen, entwickelt aus u¿berraschenden Kontexten heraus. Beide ...

16,90 CHF

Wenn Herzen beginnen, Gedanken zu haben

Wenn Herzen beginnen, Gedanken zu haben

Dietz, Karl-Martin
Das Kopfdenken, die Rationalität der Neuzeit, kennt zeitlich verlaufende Gedankengänge, es ist diskursiv. Das Herzdenken hingegen schätzt die Form der Sinnbilder und der Gedanke tritt in einem Augenblick auf. Dieses Unmittelbare, das ist das Charakteristische des Herzdenkens. ... (Karl-Martin Dietz)

24,50 CHF

Die Reformpädagogik

Die Reformpädagogik

Böhm, Winfried
Die Reformpädagogik, die zu Beginn des 20. Jahrhunderts entstand, bestimmt bis heute die Diskussion über Schule und Erziehung. Dabei ist ihre Einschätzung zunehmend kontrovers und reicht von euphorischer Begeisterung bis zu gnadenloser Verurteilung. Winfried Böhm stellt die maßgeblichen Vordenker vor, beschreibt die wichtigsten reformpädagogischen Lehren (Kunsterziehungs- und Arbeitsschulbewegung, Landerziehungsheime, Montessori, Waldorf, Jena-Plan-Schule) und liefert Kriterien für ihre objektive Beurteilung.

14,90 CHF

Die vier Äther

Die vier Äther

Marti, Ernst
Wer anfängt, sich eine zutreffende Vorstellung von den Äthern zu machen, der gewinnt nicht nur etwas für sein Wissen, sondern bekommt einen Schlüssel, der ihm viele neue Einsichten und Zusammenhänge in der Natur und im Menschen aufschließt. (Ernst Marti)

16,50 CHF

Goethes "Faust" und das Geheimnis des Menschen

Goethes "Faust" und das Geheimnis des Menschen

Prokofieff, Sergej O.
Goethes "Faust" ist ein Drama, das in seiner Thematik von der Entstehensepoche bis in unsere Zeit und darüber hinaus Gültigkeit hat. In ihm sind die sich immer weiter zuspitzenden gegenwärtigen Welt-Probleme mit den dahinterstehenden Gegenmächten zu finden. Seiner Gesamtkomposition liegt aber auch das Urbild des viergliedrigen Menschen zugrunde mit Ätherleib, Astralleib, physischem Leib und Ich auf dem Entwicklungsweg zum höheren ...

13,50 CHF

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