![DaF-Lehrende in China. Herausforderungen aus der Perspektive der kontrastiven Linguistik von Morphologie, Syntax und Semantik](https://support.digitalhusky.com/media/annotations/sorted/384/38413824/CHSBZCOP0338413824.jpg)
DaF-Lehrende in China. Herausforderungen aus der Perspekt...
Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Deutsch als Fremdsprache, Note: 1, 7, Universität Bielefeld (Linguistik und Literatur), Veranstaltung: Fachsprache und Fachsprachenvermittlung, Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit soll sich aus der Perspektive der kontrastiven Linguistik von drei linguistischen Dimensionen, also Morphologie, Syntax und Semantik, mit der Fragestellung auseinandersetzen, mit welchen Schwierigkeiten DaF-Lehrende in China voraussichtlich konfrontiert ...