Die Auswirkungen der EYEJA Zentren auf das Leben der Lern...
In dieser Arbeit regt der Autor dazu an, über den aktuellen EYES-Lehrplan nachzudenken, der unzureichend ist, und die Bedürfnisse derjenigen zu hinterfragen, die in die EYES-Zentren kommen, da er keine Inhalte zu Bürgerschaft, Unternehmertum und nachhaltiger Entwicklung enthält. Darüber hinaus rät die Autorin den Befürwortern des Lehrplans, diesen zu überarbeiten, um Inhalte einzubeziehen, die sich auf das Wissen beziehen, wie ...