3 Ergebnisse.

Dieser Band entwickelt eine "mediensensible" Fachdidaktik Philosophie/Ethik. In Bezug auf die Lebenswelt der Schüler*innen werden Unterhaltungen und Kunstfilme des Medienphilosophen Alexander Kluge auf dessen Web-TV dctp.tv für eine philosophisch-ethische Bildung wahrnehmbar und denkbar. Kluges audiovisuelle Clips werden als Unterrichtsmedien ernst genommen, ihre Bild- und Tonspur(en) didaktisch gewürdigt. Das Montieren diskursiver und präsentativer Elemente ermöglicht zugleich eine medienphilosophiedidaktische Propädeutik zugunsten des ...

Der Begriff »Anthropozän« ist aus dem Diskurs über die Gegenwart nicht mehr wegzudenken. Er steht für die These eines neuen Erdzeitalters, in dem das Handeln des Menschen zu dem bestimmenden Faktor in der Natur geworden ist. Mit dem Anthropozän verbunden sind nicht zuletzt ethisch-philosophische Fragen, etwa aus der Nachhaltigkeitsforschung, der Tierethik und zu den Folgelasten der Nutzung fossiler Energien. Die ...

Knut Sennekamp untersucht in seiner künstlerischen Praxis, wie sich Bedeutungen durch das Aufeinandertreffen und die Kombination von Bildmaterial neu ergeben können. Vor diesem Hintergrund entsteht seit einigen Jahren ein Archiv von Fotografien, die auf ausgedehnten Ortserkundungen und Wanderungen entstehen und die er für spätere Arbeiten in kleinen Bildstrecken oder Sammlungen organisiert und sortiert. Passend zum Jahresthema 2021 der Sparkassen-Kulturstiftung Stormarn ...