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Das Buch spannt den Bogen in unterschiedlichste Handlungsfelder des Organisierens auf: Die Frage nach Optimierung stellt sich ebenso in zivilgesellschaftlichen wie öffentlichen und privatwirtschaftlichen Organisationen. Sie stellt sich für Schulen ebenso wie für Hochschulen. Sie stellt sich für die vielfältigen Kontexte des Theorie-Praxis-Transfers und nicht zuletzt auch für die Erziehungswissenschaft als Fachgesellschaft und die Organisationspädagogik als Querschnittsdisziplin selbst. Wie kann ...

Partizipation als aktive Mitwirkung von Menschen stellt eine zentrale Voraussetzung für das Funktionieren von Demokratie dar und spielt gerade auch auf der Meso-Ebene von Organisationen eine wichtige Rolle. Partizipation ist Strukturprinzip flacher Hierarchien und der Teilhabe von Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern an organisationalen Steuerungs- und Entscheidungsprozessen. Durch Partizipation kann die Selbstorganisation in und von Organisationen gefördert werden. Sie stellt auch die ...