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4 Ergebnisse.

Holistic Meditation

Holistic Meditation

Walter, Paul G.
Mit diesem exzellenten Album betreten Sie musikalische Pfade zur ganzheitlichen Selbstfindung. Elegant erschließt sich uns ein stetig fließender Strom von entspannender Meditationsmusik. Der renommierte Komponist Paul G. Walter schuf hier ein Klassik-Meisterwerk zum täglichen Verweilen, Innehalten und Reflektieren. Ein weicher, orchestral geknüpfter Meditationsteppich unterstützt Sie dabei, loszulassen und tief in Ihr Innerstes einzutauchen. Diese erquickende Musik öffnet die Quellen frischer ...

21,50 CHF

Schule in der kulturellen Vielfalt

Schule in der kulturellen Vielfalt

Walter, Paul
Das Buch versteht sich als Kontrast zu einer interkulturellen Pädagogik, die lediglich bildungspolitische Ziele formuliert. Die Untersuchung in 15 Grundschulen zeigt unter anderem - neben der Variabilität des Kulturbegriffs -, dass (angehende) Lehrkräfte durchaus pädagogisch angemessen über kulturelle Förderung urteilen. Systematischen Beobachtungen zufolge vermögen Lehrkräfte zudem, sowohl deutsche wie nicht-deutsche SchülerInnen für den Unterricht zu interessieren. Bedeutsame Differenzen ergibt nur ...

79,00 CHF

Schulische Integration Behinderter

Schulische Integration Behinderter

Walter, Paul
Die soziale und schulische Integration von behinderten Menschen ist ein Anliegen, das alle Pädagoginnen und Pädagogen, die Lehrkräfte aller Schularten betrifft. Von daher ist es erforderlich, dass - neben ausgesprochenen Integrationsspezialisten - die Allgemeine Pädagogik sich verstärkt des Themas annehmen. Das Buch vermittelt einen allgemein pädagogischen Reflexionsrahmen, indem systematisch die Bedingungen und Aufgaben der schulischen Integration Behinderter aufgezeigt werden. Auf ...

51,90 CHF

Lehreraggressionen

Lehreraggressionen

Walter, Paul
Schulischen Strafen wird sowohl von Erziehungstheoretikern als auch von praktisch arbeitenden Pädagogen mit grundsätzlichen Vorbehalten begegnet. Trotzdem neigen Lehrer bei Konflikten im Schulalltag zu meist ungewollten, im Affekt verabreichten Strafen. Wie Intensiv-Interviews mit Sonderschulreferendaren, einer für das Thema «Strafe» besonders sensiblen Personengruppe, ergeben, führt die Anwendung von Strafen wider Willen zu tiefer Verunsicherung. Bei der Analyse des Straf-Diskurses der Referendare ...

107,00 CHF

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