Potenziale des Globalen Lernens in der Offenen Jugendarbeit
Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit der Frage nach den Voraussetzungen für eine Umsetzung von Angeboten des Globalen Lernens in der Offenen Jugendarbeit und versteht sich dabei als Beitrag zum wissenschaftlichen Diskurs um Globales Lernen im außerschulischen Bereich. Dabei wird der Frage nachgegangen, ob und wie sich das Konzept des Globalen Lernens im Kontext der Offenen Jugendarbeit nutzen lässt. Insbesondere ...