• Ihr Warenkorb ist leer.
Zur Kasse

3 Ergebnisse.

Über Akutagawa Ryûnosukes "Yabu no naka"

Über Akutagawa Ryûnosukes "Yabu no naka"

Wössner, Stephanie
Studienarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Orientalistik / Sinologie - Japanologie, Note: 2, Eberhard-Karls-Universität Tübingen (Dôshisha Daigaku - Tübinger Zentrum für japanische Sprache), Veranstaltung: Proseminar Kulturwissenschaft, Sprache: Deutsch, Abstract: Literatur ist ein Schlüssel zum Denken eines Volkes und ein Weg um sein Selbstbild kennenzulernen. Die japanische Literatur steht in einer langen Tradition und zieht seit langem Leser aus dem ...

24,50 CHF

Anna Gavaldas "Quand on n¿aime pas l¿école" im Französischunterricht

Anna Gavaldas "Quand on n¿aime pas l¿école" im Französisc...

Wössner, Stephanie
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Romanistik - Französisch - Literatur, Note: 2, 5, Staatl. Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Gymn), Tübingen, Sprache: Deutsch, Abstract: Dieser Entwurf zu "Quand on n'aime pas l'école" von Anna Gavaldas liefert inhaltliche und methodisch-didaktische Überlegungen für den Französischunterricht in der 8. Klasse am Gymnasium. Zudem werden Anreize für einen möglichen Unterrichtsverlauf sowie ein ...

24,50 CHF

Grenzen und Defizite des englischen Schulsystems

Grenzen und Defizite des englischen Schulsystems

Wössner, Stephanie
Studienarbeit aus dem Jahr 2000 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 2, Eberhard-Karls-Universität Tübingen, Veranstaltung: Kompaktseminar Schulpädagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Um das englische Schulsystem scheint es nicht zum besten bestellt zu sein. Weshalb sonst hätte der damalige designierte Bildungsminister David Blunkett im Jahre 1997 ein Weißbuch herausgebracht, in dem er die Ansicht vertrat, es sei nötig zu den traditionellen Lernmethoden ...

26,90 CHF

Ergebnisse anzeigen für